高中物理概念理解与运用能力进步轨迹的数字化学习分析评价研究教学研究课题报告.docx

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高中物理概念理解与运用能力进步轨迹的数字化学习分析评价研究教学研究课题报告

一、高中物理概念理解与运用能力进步轨迹的数字化学习分析评价研究教学研究开题报告

二、高中物理概念理解与运用能力进步轨迹的数字化学习分析评价研究教学研究中期报告

三、高中物理概念理解与运用能力进步轨迹的数字化学习分析评价研究教学研究结题报告

四、高中物理概念理解与运用能力进步轨迹的数字化学习分析评价研究教学研究论文

高中物理概念理解与运用能力进步轨迹的数字化学习分析评价研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

高中物理作为培养学生科学思维与探究能力的基础学科，其概念理解与运用能力的深度直接关系到学生核心素养的培育质

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