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大学工程项目管理课程作业范例

摘要

本文旨在提供一份大学工程项目管理课程作业的撰写范例，内容涵盖工程项目管理的核心知识领域，包括项目范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理及整体管理。通过理论阐述与模拟案例分析相结合的方式，展示如何将课堂所学应用于实际项目场景，以期为同学们完成类似课程作业提供参考与启发，提升对工程项目管理系统性与实践性的理解。

关键词

工程项目管理；课程作业；项目规划；案例分析；管理流程

一、引言

工程项目管理作为一门融合工程技术与管理科学的交叉学科，其核心在于运用专业的知识、技能、工具和方法，实现项目的预期目标，满足项目相关方的需求与期望。在大学课程体系中，工程项目管理课程不仅要求学生掌握基本理论框架，更强调其在实际项目环境中的应用能力。本作业范例以一个模拟的“大学校园小型基础设施改造项目”为载体，系统梳理项目管理各阶段的关键工作与技术方法，力求体现理论指导实践的课程教学目标。

二、项目概述与背景

2.1项目名称

大学校园某区域绿化景观及步行道改造项目（以下简称“校园改造项目”）

2.2项目背景

随着学校招生规模的扩大及校园环境提升需求的增长，校方决定对校园内某老旧区域进行绿化景观升级和步行道翻新。该区域位于学生宿舍区与教学区之间，人流量较大，现有设施存在路面破损、绿化不足、休憩空间缺乏等问题。项目的实施旨在改善师生出行体验，美化校园环境，提升校园整体品质。

2.3项目目标

1.成果性目标：完成约指定面积的绿化种植、指定长度的步行道铺设及若干休憩设施的安装。

2.约束性目标：项目总工期控制在规定学期内；项目总成本不超过学校批准的预算；工程质量达到国家及行业相关标准；确保施工期间的人员安全与校园正常秩序。

三、项目各知识领域管理规划与实施

3.1项目范围管理

项目范围管理是确保项目包含且仅包含所有必要工作的过程。在本校园改造项目中，首先通过与校方后勤管理部门、使用师生代表的访谈与问卷调研，明确项目需求。在此基础上，编制详细的《项目范围说明书》，界定项目的可交付成果，如：

*步行道路面材质、宽度、铺设范围的具体要求；

*绿化植物的种类、数量、种植区域及后期养护要求；

*休憩设施（如长椅、小型凉亭）的样式、数量与位置。

随后，采用工作分解结构（WBS）将项目范围逐层分解为易于管理的工作包，例如，将“步行道铺设”分解为“场地清理”、“路基处理”、“基层铺设”、“面层铺设”和“边缘修整”等子任务。在项目执行过程中，建立范围变更控制流程，任何对原范围的调整均需提交变更申请，经审批后方可实施，以防止范围蔓延。

3.2项目时间管理

项目时间管理的核心是确保项目按时完成。在范围明确后，依据WBS识别各项具体活动，并确定活动之间的依赖关系。例如，“场地清理”必须在“路基处理”之前完成，“绿化种植”应在“步行道铺设”基本完成后进行，以避免施工干扰。

接着，进行活动持续时间估算，参考类似项目经验及施工队伍的反馈，对每项活动的工期进行初步估算。然后，利用网络图（如单代号网络图）和关键路径法（CPM）对项目进度进行规划。通过计算各活动的最早开始时间、最早完成时间、最晚开始时间和最晚完成时间，确定项目的关键路径。关键路径上的活动一旦延误，将直接导致整个项目工期延误，因此需重点监控。最后，编制项目进度计划，通常采用甘特图的形式，直观展示各项活动的起止时间和持续时间，并设置里程碑节点，如“场地清理完成”、“步行道主体工程完工”、“项目整体验收”等。

3.3项目成本管理

项目成本管理致力于在批准的预算内完成项目。首先，根据项目范围和进度计划，采用类比估算法（参考校内过往类似小型工程）和参数估算法（如单位面积绿化成本、单位长度步道铺设成本）进行初步的成本估算。成本估算应涵盖人工成本、材料成本、设备租赁成本、管理费用及不可预见费等。

基于成本估算结果，编制项目预算，将总成本分摊到各个工作包和活动上，形成成本基准。在项目执行阶段，严格进行成本控制，定期将实际发生成本与成本基准进行比较，分析成本偏差。例如，若某批次铺装材料价格上涨导致成本超支，应及时分析原因，并考虑通过优化后续采购方案或在其他工作包中节约成本等方式进行调整，确保项目总成本控制在预算范围内。

3.4项目质量管理

项目质量管理旨在确保项目交付成果满足规定的质量要求。本项目将建立明确的质量标准，如步行道路面的平整度、抗压强度，绿化苗木的成活率、规格，休憩设施的安全性等。

在质量规划方面，制定《项目质量计划》，明确各分项工程的质量检验方法和验收标准。在质量保证方面，选择具有相应资质和良好口碑的施工单位，并对其施工方案进行审查；定期对施工过程进行巡查，确保施工工艺符合规范。在质量控制方面，对进场材料进行检验，不合