经济学通论导论.ppt

四、经济制度计划经济市场经济混合经济第29页，共53页，星期日，2025年，2月5日第二节经济学发展简史第30页，共53页，星期日，2025年，2月5日亚当.斯密在讲学第31页，共53页，星期日，2025年，2月5日重农主义（魁奈1768）重商主义(15-17世纪)古典经济学（亚当·斯密）重金主义重工主义马尔萨伊三位一体论萨伊定理大卫·李嘉图劳动价值论比较价值论马克思恩格斯《资本论》前苏联中国穆勒1848《政治经济学原理》马歇尔1890《政治学原理》微观经济学凯恩斯1936《就业﹑利息和货币通论》萨缪尔森《经济学》新古典综合学派现代经济学的由来与演变第32页，共53页，星期日，2025年，2月5日第三节

微观经济学与宏观经济学第33页，共53页，星期日，2025年，2月5日一、对比分析对比微观经济学宏观经济学研究对象（主体）企业、家庭国民经济研究方法个量分析总量分析中心理论价格理论国民收入决定理论解决问题资源配置资源利用基本前提资源充分利用资源合理配置政策主张市场调节宏观调控下一页第34页，共53页，星期日，2025年，2月5日对比分析(续)基本目标个人（单个经济主体）利益最大化总体利益最大化主要代表人物马歇尔凯恩斯主要内容需求、供给、价格、效用、成本等宏观经济形势、政策分析等第35页，共53页，星期日，2025年，2月5日二、微观经济学的主要特点1.以个量分析为基本方法：着眼于微观主体和微观变量的分析。不分析总量之间的相互关系。2.以边际分析为主要工具：来源于数学中的增量分析。举例面包的效应.3.以均衡状态为分析依托：包括了局部均衡分析和一般均衡分析。举例供求关系。第36页，共53页，星期日，2025年，2月5日4.以实证分析为主要手段：实证分析——指的是关于纯事实的叙述和因果关系的描述分析。回答“是什么”的问题：为什么医生比看门人赚得多?增加税收的经济影响是什么？规范分析——指的是对经济状况、经济现象进行价值判断，它根据一定的价值判断标准，评价经济运行、经济状态的好坏优劣，并探讨怎样才能符合那些“好”的标准。回答“应该是什么”的问题：穷人必须工作才能得到政府的帮助吗？第37页，共53页，星期日，2025年，2月5日5.以个体利益最大化为目标_____“经济人”___“理性人”假设6.以理论多元化为发展特色主要来源：新古典经济学新兴内容：现代企业理论，交易费用理论、信息经济学、博弈论、寻租论等。第38页，共53页，星期日，2025年，2月5日第1页，共53页，星期日，2025年，2月5日离不开的经济学：

为什么读书？为什么读书无用论时有抬头？时间就是金钱？如何看待AA制？为什么结婚？什么时候结婚？要不要孩子？为什么要读大学？第2页，共53页，星期日，2025年，2月5日经济学有没有用？

首先，你会弄清楚各种专门名次和概念的意义以及这些名词和概念之间的相互关系。其次，你会弄明白经济的运行方式，特别是弄明白为什么即使许许多多人做他们喜欢做的事而且没有人对整个经济进行计划，仍有可能出现某种只需，也就是弄清亚当.斯密的“无形之手”的作用第三，你将知道怎样才能使整个经济运行得更好；你将学到或部分学到所谓社会工程学的技术第3页，共53页，星期日，2025年，2月5日*课程结构经济学导论经济学的发展与体系经济学的流派及其主要观点微观经济学与市场经济增长与可持续经济发展实体经济与产业经济专题金融与虚拟经济投资经济与经济评价专题混合经济与宏观调控数量经济专题开放经济专题第4页，共53页，星期日，2025年，2月5日课程学习目的要求同学们掌握经济学的基本概念、主要理论，能够运用模型和基本理论及其他经济学方法较熟练地分析经济现象和经济事件，增强对真实世界的解释能力。第5页，共53页，星期日，2025年，2月5日参考教材1、《西方经济学》（第四版）高鸿业2、《经济学》（第十七版）美国萨缪尔森著华夏出版社2002年；3、《经济学原理》（第二版）美国曼昆著三联、北大出版社2000年；4、《经济学》（第二版）美国斯蒂格利茨著，中国人民大学出版社2001年；第6页，共53页，星期日，2025年，2月5日5、瓦里安《微观经济学：现代观点》，上海人民出版社6、