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校园中庭设计方案PPT汇报

目录

CONTENT

项目背景分析

01

地理环境分析

校园中庭位于教学区与生活区交界处，周边建筑以教学楼、图书馆和宿舍为主，需兼顾交通便利性与环境静谧性。

空间利用率评估

现有场地存在闲置绿地、硬质铺装老化等问题，缺乏功能性设施，未能充分发挥师生交流与活动需求。

生态条件调研

场地内乔木覆盖率不足，夏季遮阴效果差，需结合景观设计优化微气候环境。

基础设施短板

现有照明系统陈旧，排水设施不完善，雨季易积水，影响日常使用体验。

基地区位与现状评估

师生需求调研结论

功能性需求

师生普遍呼吁增设休憩座椅、多功能活动平台及小型露天讨论区，以满足课间交流与小组学习需求。

调研显示偏好自然式园林布局，包括季节性花卉、水景元素及艺术雕塑，强调视觉舒适性与文化氛围。

残障人士通道缺失、夜间照明不足等问题被高频提及，需纳入改造优先级。

超过70%受访者支持采用雨水回收系统、太阳能照明等绿色技术，体现环保理念。

景观偏好

安全与无障碍设计

可持续性诉求

核心设计目标设定

空间效能最大化

通过模块化布局整合休憩、学习、活动功能，提升单位面积使用效率，避免资源浪费。

人本化体验升级

以人体工程学为基础优化设施尺度，结合声学设计降低噪音干扰，营造舒适停留环境。

生态与科技融合

引入垂直绿化墙、智能灌溉系统等新技术，构建低碳型景观示范空间。

文化标识性强化

提取校史元素融入铺装图案、景观小品，打造具有校园精神象征的中央活力区。

设计理念阐述

02

地域文化融合

以抽象几何形态或景观装置隐喻知识探索的路径，如螺旋上升的步道象征学术积累，环形水景暗喻思想交融，强化校园作为知识载体的精神属性。

学术精神象征

多学科互动叙事

通过分区设计体现不同学科特色，如理科区采用规则式种植与硬质铺装，文科区设置开放式讨论台阶，艺术区融入可变装置艺术，促进跨学科交流的隐性引导。

设计中庭时需提取校园所在地的建筑符号与艺术元素，例如传统纹样、材质肌理或空间布局逻辑，通过现代设计语言重构，形成兼具文化辨识度与时代感的视觉核心。

主题概念与文化溯源

生态可持续性策略

微气候调节系统

生物多样性保育

可再生资源循环

结合乔木群落、垂直绿墙与浅水景观构建立体绿化网络，夏季利用蒸腾作用降温，冬季通过落叶树种引入阳光，减少建筑能耗；铺装采用透水材料，强化雨水下渗与地下水补给。

安装太阳能板为夜间景观照明供电，中庭灌溉系统接入校园灰水处理回用管网；选用快速生长的本地竹材作为休憩设施主材，降低全生命周期碳排放。

设计昆虫旅馆、蜜源植物带与小型湿地，吸引传粉昆虫与鸟类栖息；保留场地原有乔木并补植浆果类灌木，形成稳定的校园生态基底。

人本交互设计原则

全龄无障碍通行

主路径宽度满足轮椅双向通行，坡度严格控制在1:12以下；关键节点设置触觉导引砖与盲文标识，休憩区配备高低扶手座椅，确保残障师生平等使用。

安全与舒适性控制

所有硬质转角采用倒圆处理，铺装防滑系数≥0.6；照明系统分时段调光，既保证夜间活动安全又避免光污染；乔木种植距建筑≥5米以防根系破坏地基。

弹性社交空间

模块化组合的移动花箱与可折叠座椅支持从个人冥想、小组讨论到庆典活动的场景切换；嵌入式电源接口与Wi-Fi增强覆盖满足数字化学习需求。

功能分区规划

03

核心景观区布局

结合自然水系与人工造景技术，打造阶梯式叠水景观，融入耐候钢与玻璃材质，形成动态水幕与静态倒影的视觉层次。

采用本土乔木与观赏草搭配，划分四季观赏区，如春季樱花林、秋季色叶林，并配置智能滴灌系统保障植物健康生长。

设置可旋转的镜面雕塑群与光影互动地面，通过太阳能供电实现夜间灯光变幻，增强学生参与感与空间趣味性。

生态水景设计

主题植物群落

互动艺术装置

多功能活动区配置

设计可拆卸钢结构舞台，配备隐藏式电源接口与升降LED屏，支持学术讲座、文艺演出等不同场景快速转换。

模块化舞台系统

弹性休憩家具

智能导视系统

选用防水防污的PE藤编座椅组合，搭配可移动花箱隔断，实现自由拼合的讨论圈或独立阅读角功能。

嵌入触控式电子导航屏与AR扫码点位，提供活动预约、场地导航等数字化服务，提升空间使用效率。

一体化服务驿站

设置盲道导向系统、可调节高度的饮水台及母婴室，所有通道宽度均符合国际无障碍设计标准。

无障碍便民设施

智慧环卫节点

布置分类垃圾回收站与空气监测传感器，通过地下压缩技术减少垃圾清运频次，维持环境清洁度。

集成自助咖啡机、共享充电宝、智能寄存柜等设施，采用仿木纹铝板外立面与光伏屋顶实现功能与美观统一。

配套服务区设置

景观元素设计

04

采用乔木、灌木、地被植物的垂直分层设计，形成丰富的空间层次感，同时注重常绿与落叶树种的合理搭配，确保四季景观的连续性。

多层次植物群落构建

选择花期错落、叶色变化的植物品种，