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高中《物理》选修1-第4章第2节全反射教学设计
人教版高中物理选择性必修1第4章第2节全反射教学设计
课题
全反射
单元
4
学科
物理
年级
高二
教材
分析
全反射现象在日常生活中经常能遇到,本节要探讨光发生全反射的条件以及相关应用.全反射及其发生的条件是本节的重点,也是培养学生科学思维,帮助他们形成物理观念的重要载体.
教材首先通过展示水中气泡看上去特别明亮的现象引出全反射的话题,意在培养学生通过观察生活现象提出物理问题的科学探究素养.教材介绍光密介质和光疏介质的定义及其相对性,目的是为得出全反射产生的条件作铺垫.教材通过半圆形玻璃砖的演示实验引出全反射的定义和临界角的概念
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