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第三课色彩乐曲
一、单课教材分析
本课学习内容对应《课标》第二学段的内容要求“通过调和不同的颜色,认识原色、间色、复色”。本课内容引导学生用不同的工具、材料和媒介,结合点、线、面等元素表现自己对音乐的感受和理解,以达成该学段的学业要求。
本课是本单元的第1课,主题是“色彩乐曲”,旨在通过音乐与绘画的结合,以感性体验激发学生的学习兴趣,引导学生用色彩表现音乐,重点放在学生直观情绪、情感的表达上。在材料工具的运用上,鼓励多样化的体验和尝试;技法上,强调点、线、面的综合运用。
在日常生活中,学生经常接触各种音乐,也了解过绘画多样的表现形式,但将二者结合起来,用绘画来表现音乐对
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