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第2课学会沟通交流知识点试题
一、1.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(矛盾或冲突)。理性对待分歧,会让我们有(合情合理)的看法和思考。
2.对于不同看法,采取“(简单拒绝)”或“(一味接受)”的态度都不利于问题的解决。(真诚坦率)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
3.真诚的交流需要尊重他人(表达自己的观点)的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人(自由而完整)地表达,这样有助于我们了解他人的意见。
4.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出(意见),平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得(成长),收获(友谊)。
5.在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多(烦恼)。如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行(正常的交往)。尊重他人与自己的(不同),也是尊重自己。
6.每个人都有发表自己意见的权利,表达是要(自信)。
7.我们在与别人交流时,不应该(总是让别人听从自己的意见)。
8.我们在听对方说话时,应该(认真倾听,礼貌地提出自己的看法)。
9.当你与同学有分歧时,如果你发现自己是对的,你会(在只有两个人时,告诉他他的想法是不对的)。
三、1.我们不应该与别人的意见产生分歧。(╳)
2.当与别人的意见有分歧时,自己应该说话声音大一些,证明自己是对的。(╳)
3.只要真诚的沟通就能化解矛盾。(╳)
4.我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。(√)
5.我们要勇于表达自己的真实想法。(√)
6.好朋友之间的想法应该是完全一样的。(╳)
四、1.当与同学意见不同时,你通常的想法、做法是什么?
答:首先我会摆正心态,同学之间有分歧很正常,然后我会和同学展开讨论,只有深入的讨论才能消除分歧,达成一致。讨论时我会注意自己的态度和语气,即使最终不能达成一致,我们依然是朋友。
2.要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?假如王小雨和你请教,你会采取什么态度?
答:会给自己和别人带来烦恼,难以进行正常的交往。我会采取平和、冷静、友好的态度,尊重对方。
3.你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?
答:我会请别的同学或老师来做裁判和调解员,使我们的意见达成一致。
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