精品课件任意角2.pptVIP

学习目标

学习目标知识目标

能力目标素养目标了解任意角的概念及角的分类理解象限角的概念理解终边相同的角的概念并能熟练写出终边相同的角的集合表示．从生活实际中观察角度变化，并用语言表述变化，尝试归纳变化规律，探究解决变化规律的方法数学建模的能力，把不等关系“翻译〞成为不等式；提升逻辑推理的数学核心素养.

情景引入周日早晨，小明起床后，发现自己的闹钟停在5：00这一刻，他立即更换了电池，调整到了正常时间6：30，并开始正常的学习.问题小明在调整闹钟时间时，时针与分针各转过了多少度？提示时针转了－45°，分针转了－540°.

新知探究

4.角的加法(1)假设两角的旋转方向相同且旋转量相等，那么就称_______.(2)设α，β是任意两个角，把角α的终边旋转角β，这时终边所对应的角是_______.(3)相反角：把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为_________，角α的相反角记为_______，α－β＝α＋______.α=βα+β相反角-α(-β)

知识应用

解∵α是第二象限角，∴90°＋k·360°α180°＋k·360°(k∈Z).∴180°＋2k·360°2α360°＋2k·360°(k∈Z)，∴2α的终边位于第三或第四象限，或在y轴的非正半轴上.

法二将坐标系的每个象限二等分，得到8个区域.自x轴正向按逆时针方向把每个区域依次标上Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，如下图：

A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角(2)α是锐角，那么2α是()A.第一象限角 B.第二象限角C.小于180°的正角 D.第一或第二象限角

解析(1)由α是第二象限角可得，90°＋k·360°α180°＋k·360°，k∈Z.所以180°－(90°＋k·360°)180°－α180°－(180°＋k·360°)，即90°－k·360°180°－α－k·360°(k∈Z)，所以180°－α为第一象限角.(2)∵0°α90°，∴0°2α180°，∴2α是小于180°的正角.答案(1)A(2)C

感悟升华【课堂小结】

【当堂达标】