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基于导学互动的数学问题解决策略与思维训练

引言

导学互动教学模式是一种注重学生自主学习和课堂互动的教学方法，通过教师的有效引导和学生的积极参与，能够提高学生的数学学习兴趣和思维能力。其实施需要教师具备较高的专业素养，并根据学生的实际情况灵活设计互动环节和评价方式，确保学生能够在互动中不断提高数学综合能力。

导学互动教学模式是一种通过教师引导和学生互动的方式来进行教学的方法，旨在通过教师的引导帮助学生理解知识，通过学生的反馈和参与进一步深化对知识的掌握。在小学数学教学中，导学互动教学模式强调教师不仅是知识的传递者，更是学习的引导者，学生则是学习的