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辽宁省锦州市滨海新区实验学校2026届化学九年级第一学期期中调研模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．过氧化氢分解制取氧气反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应说明分子在化学变化中可以再分 B．该反应中所有的物质均是单质

C．该反应中各元素的化合价均没有发生变化 D．该反应不属于分解反应

2．下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是

A．木炭在空气中燃烧 B．过氧化氢制氧气

C．加热碳酸氢铵 D．二氧化碳和水反应

3．全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等。汞元素部分信息如图所示，下列说法不正确的是（）

A．汞为非金属元素 B．汞原子的核外电子数是80

C．汞原子的质子数为80 D．汞的相对原子质量为200.6

4．化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图所示关系的是（）

A

B

C

D

X

单质

化合反应

纯净物

化合反应

Y

化合物

分解反应

混合物

氧化反应

A．A B．B C．C D．D

5．我们已经初步了解物质构成的奥秘，下列有关说法不正确的是

A．原子可以构成分子，也可以直接构成物质

B．原子通过得失电子形成离子，但离子不能变成原子

C．在化学反应中，原子的核外电子经常充当重要的角色

D．某原子中含有36个质子，则该原子核外含有36个电子

6．下列实验中，能达到实验目的是（）

A．测定空气中氧气的含量

B．测量二氧化碳的体积

C．比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量

D．验证质量守恒定律

7．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：

①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；

②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关；

③做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙；

④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；

⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；

⑥蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。该同学归纳正确的是（）

A．①③④⑤ B．②③⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑤

8．在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是（??）

A．都含氧气 B．都含氧元素

C．都含氧分子 D．都含2个氧原子

9．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是（）

A．年产量高

B．铁锅中含有有机物必含的碳元素

C．价格便宜

D．熟饪的食物留有铁元素

10．人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（）

A．利用化学合成各种药品治疗疾病B．研制各种化肥用于种植庄稼

C．用二氧化硫气体漂白已霉变的食品，使其颜色好看D．在食品包装内充氮气防腐

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．现有下列物质：①氧气②液态氮③铁粉④空气⑤硫⑥氧化镁⑦冰水混合物⑧二氧化碳⑨高锰酸钾⑩食盐水。选择合适的物质填空。（用序号填空）

属于混合物的有______________；属于纯净物的有___________________；属于化合物的有___________；

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，在试管中加入少量二氧化锰和适量氯酸钾，反应过程中测量的有关数据记录如下：

反应时间（min）

0

1

2

3

4

试管中固体质量（g）

14.25

12.65

11.05

8.45

8.45

（1）反应到_____min时，氯酸钾就完全分解。

（2）计算反应前氯酸钾的质量是多少_____？（写出解题步骤）

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。

请填空：

（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_________，该反应的化学方程式是_______________________________。

（2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第________（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质