2026届贵州省贵阳市名校九年级化学第一学期期末监测试题含解析.docVIP

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2026届贵州省贵阳市名校九年级化学第一学期期末监测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列实验操作能达到实验目的是

目的

主要操作方法

A

粗盐的提纯(仅考虑不溶性杂质)

溶解、过滤、洗涤、干燥

B

除去氮气中少量氧气

将混合物通过灼热的木炭

C

除去铁粉中少量的铜粉

加入足量硫酸铜溶液,过滤

D

鉴别蒸馏水和食盐水

用玻璃棒分别蘸取待测液在火焰上灼烧

A.A B.B C.C D.D

2.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中,主要发生化学变化的是

A.海水晒盐 B.雕刻玉石 C.葡萄酿酒 D.裁剪衣服

3.乙醇(C2H5OH)可用作酒精灯的燃料,下列有关乙醇的说法正确的是()

A.乙醇的相对分子质量为(12×2+1×5+16)

B.乙醇中C、H、O三种元素的质量比为(12×2):(1×6):16

C.乙醇中C、H、O三种原子的个数比为2:5:1

D.乙醇中碳元素的质量分数=×100%

4.某反应的微观示意图如下,用“”与“”代表A、B两种元素的原子。下列说法错误的是

A.该反应的化学方程式表示为A2+3B2=2AB3

B.该反应类型为化合反应

C.生成物的1个分子中含有4个原子

D.反应前后原子的种类发生变化

5.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一,下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是

A.铜丝能被剪断,是因为许多铜原子被一剪两半。

B.空气中各成分混合均匀,是空气中各种粒子不断运动的结果

C.滴有酒精的密封塑料袋受热后鼓起,是酒精分子间隔受热后变大

D.蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快,是因为温度高,分子运动速率加快

6.“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是

A.开发新能源汽车 B.合理使用农药和化肥

C.自带购物篮购物 D.大量使用一次性木筷

7.第七届世界军人运动会2019年10月在中国举行,下列有关认识不正确的是()

A.运动会圣火,作为神圣的象征,火的历史可以追溯到史前,燃烧发生的是化学变化

B.火炬中的燃料燃烧会生成水和二氧化碳等物质,这种变化符合质量守恒定律

C.火炬形象是一届运动会的重要标志,也集中体现了办会理念及主办城市特点

D.发展体育事业中利用化学,只要比赛胜利,无需考虑节能、环保、低碳等理念

8.下列标志中,属于“物品回收标志”的是

A. B. C. D.

9.从科学的角度来看,下列说法正确的是()

A.鉴别金首饰是否纯金,可用加盐酸的方法

B.冬天用煤炉取暧,为防止热量散失,应关紧门窗

C.使用燃煤脱硫技术,可减少温室效应

D.油锅不慎着火,应立即用大量的水浇灭

10.学习化学要构建基本观念,对以下基本观念的认识,不正确的是

A.分类观:干冰和可燃冰都属于氧化物

B.元素观:氧气和臭氧(O3)都由氧元素组成

C.变化观:二氧化碳和一氧化碳可以相互转化

D.结构观:氖原子和氩原子最外层电子数相同,化学性质也相似

11.如图所示,下列图象反应的对应关系错误的是()

A.向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温

B.通电使水分解

C.镁在氧气中燃烧

D.加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物

12.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己物理性质的是()

A.“铜块”:我能导电 B.“蜡烛”:我能燃烧

C.“氮气”:我具有稳定性 D.“铁钉”:我容易生锈

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.根据下图所示装置回答有关问题:

(1)对比装置A和B,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。

(2)通O2后可观察到C中出现的现象是_____,D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。

14.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①_____;②_____。

(2)实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是_____。实验结束时应先_____再_____(选“移出导管”和“熄灭酒精灯”)。

(3)实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时,选用的气体发生装置是_____(填装置序号,下同),收集装置可选_____(限A到E中选),组装好仪器后,应先_____,再添加药品;该反应化学方程式为:_____。

(4)G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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