2026届上海市建平西学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届上海市建平西学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列说法中正确的是

A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

2.吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是

A.尼古丁分子中含有氮分子

B.尼古丁的相对分子质量为162g

C.尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7

D.尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成

3.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是

A.原子在化学变化中能够再分

B.原子质量主要集中在原子核上

C.原子的质子数等于核电荷数

D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定

4.甲元素一价阳离子有10个电子,乙元素与氢元素组成三核10电子的分子。则关于甲、乙、氢元素形成的化合物W的说法正确的是

A.W是由分子构成

B.W溶液能使石蕊试液变红色

C.W是一种重要的化工原料,具有强烈的腐蚀性

D.用托盘天平称取15.2克W,称量只需要一个5克,一个10克的砝码和游码

5.锂电池可用作心脏起搏器的电源.已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子,则该锂原子的相对原子质量为()

A.1B.3C.4D.7

6.为了保护水资源,下列做法中应制止的是()

A.合理使用农药和化肥B.加强对水资源的统筹规划

C.往江河里倾倒垃圾D.工业废水处理达标后排放

7.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

8.下列化学用语与含义相符的是

A.2N:两个氮元素 B.2Fe:两个铁分子

C.2H2O:两个氢分子和两个氧原子 D.2O2-:两个氧离子

9.遭遇重度雾霾天气时,下列做法不正确的是()

A.停止室外建筑施工 B.冬季长跑照常进行

C.尽量减少外出活动 D.外出戴活性炭口罩

10.银杏果中含有银杏酸(化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是()

A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成

B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

C.从质量上看:银杏酸中氢元素的质量分数最小

D.从类别上看:银杏酸属于氧化物

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.请你填写构成下列物质的具体粒子的名称。

(1)体温计中的汞是由_____构成的。

(2)二氧化碳是由_____构成的。

(3)二氧化碳分子是由_____构成的。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.如图是硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验。

(1)硫在氧气中燃烧比空气中更旺,火焰呈_____色,说明燃烧的剧烈程度与_____有关。

(2)铁丝上系一根火柴的作用是_____,铁丝绕成螺旋状的作用是_____

(3)实验甲中水的作用是_____,实验乙中水的作用是_____

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。

(一)工业制氧气

(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:

组分

氮气

氧气

沸点(℃)

-196

-183

根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。

(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。

A木条熄灭

B条燃烧更旺

C木条先熄灭,后燃烧更旺

(二)生活中的氧气

(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。

Ab导管连接制氧机

Bb导管连接人吸氧气的塑料管

C使用该装置可以观测是否有氧气输出

D使用该装置可以观测氧气输出的速率

(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。

①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾

(三)渔业制氧气

(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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