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2025年考研中国古代史真题解析（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.禅让制

2.科举制

3.土司制度

4.洋务运动

二、史料分析题（共20分）

阅读下列史料，回答问题：

史料一：

“（汉初）孝文、孝景之时，市井之中无复争利于百金，是以县官自以为给，而用民力，岁有余藏，百姓熙安。”

史料二：

“（明）法令画一，内自京师，外至郡县，莫不皆然……（但）法立而奸生，令出而诈起。本以治民，反以害民。”

请回答：

1.根据史料一，概括汉初社会经济状况有哪些特点？简要分析其原因。（10分）

2.史料二反映了明朝怎样的社会现象？结合所学知识，分析其产生的原因。（10分）

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述秦始皇为巩固统一采取的主要措施。

2.概述宋代城市经济的特点。

3.简析明清时期“闭关锁国”政策的影响。

四、论述题（共30分）

论述中国古代中央集权制度不断强化的原因及其历史影响。

试卷答案

一、名词解释

1.禅让制：指中国原始社会末期部落联盟首领，依据贤德或能力原则，通过推举而非世袭的方式产生下任首领的制度。相传尧、舜、禹时期实行此制。

*解析思路：解答需抓住“原始社会末期”、“部落联盟”、“推举产生”、“非世袭”、“贤德能力”这几个核心要素。首先要明确其发生的时代背景（原始社会末期），其次说明其产生的群体（部落联盟），然后点明核心机制（推举而非世袭），最后解释其选人标准（贤德能力）。

2.科举制：指中国隋唐以后通过设立科目考试来选拔官吏的制度。其特点是以考试成绩作为选官主要标准，打破了门阀士族对官位的垄断，扩大了统治基础。

*解析思路：解答需包含“隋唐以后”、“选官制度”、“考试科目”、“取士标准”、“打破门阀”、“扩大基础”等关键信息。首先要点明其产生的时代（隋唐是创立和发展时期），其次定性其为“选官制度”，然后说明其核心特征“考试科目”，接着阐述其重要标准“考试成绩”，最后分析其历史作用（打破门阀垄断、扩大统治基础）。

3.土司制度：指明清时期中央政府在西南等少数民族地区实行的一种以世袭土官管理当地事务的制度。土司拥有行政、司法甚至军事权力，但需向中央朝廷纳贡、朝贡、服从征调。

*解析思路：解答需涵盖“明清时期”、“西南少数民族地区”、“世袭土官”、“管理当地事务”、“中央控制”等要点。首先要明确其实施的朝代和地域范围，其次说明其管理形式（世袭土官），然后点出土司的权力范围（管理当地），最后强调其与中央的关系（中央控制下的自治，如纳贡、朝贡、服从征调）。

4.洋务运动：指清朝中后期（19世纪60年代至90年代），以奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表的地主阶级洋务派，为挽救清朝统治，以“自强”、“求富”为口号，引进西方先进生产技术，创办近代军事工业和民用工业的运动。

*解析思路：解答需包含“清朝中后期”、“地主阶级洋务派”、“目的”、“口号”、“内容”、“性质”等关键信息。首先要点明其发生的时代背景和主体（清朝中后期、洋务派），其次说明其根本目的（挽救清朝统治），然后列出其口号（自强、求富），接着概述其主要内容（军事工业、民用工业），最后对其进行定性（引进西方技术的自救运动）。

二、史料分析题

1.汉初社会经济状况特点：经济凋敝但逐步恢复；社会相对稳定；政府财政有结余；百姓生活趋于安定。

*解析思路：第一步，仔细阅读史料一，找出描述经济和社会状况的关键词语，如“市井之中无复争利于百金”（反映经济不活跃但相对稳定）、“用民力，岁有余藏”（反映赋役较轻、财政有结余）、“百姓熙安”（反映社会安定）。第二步，根据这些词语概括出汉初经济和社会的主要特点。经济上，虽然百金争利现象减少，表明经济尚未完全恢复到战国秦时水平，但整体趋于稳定和恢复，财政有结余。社会上，安定是主要特征。第三步，分析原因。结合所学知识，汉初刘邦采取休养生息政策，如轻徭薄赋（“与民休息”）、废除秦朝严刑峻法、重视农业生产、允许自耕农恢复等，这些措施减轻了人民负担，促进了生产恢复和社会稳定，导致政府财政充裕。

2.明朝社会现象：法律法令严格统一，但执行中滋生腐败和奸诈，法律反而成为损害百姓的工具。

*解析思路：第一步，阅读史料二，抓住核心信息：“法令画一”（法律统一严格）、“法立而奸生，令出而诈起”（法律实施后产生奸诈欺诈）、“本以治民，反以害民”（法律本意是治理百姓，结果却损害了百姓）。第二步，根据这些信息提炼出史料反映的社会现象：即明朝法律虽然制定得整齐划一、非常严格，但在实际执行过程中，却因