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值日生课件20XX汇报人：XXXX有限公司

目录01值日生职责02值日生工作内容03值日生注意事项04值日生的奖励与惩罚05值日生的培训与指导06值日生的反馈与总结

值日生职责第一章

课堂管理值日生负责监督同学，确保课堂安静有序，便于老师授课。维护课堂秩序课前帮助老师准备教学用具，课后整理教室，保持环境整洁。协助老师准备

协助教师帮助教师管理课堂秩序，确保同学们专心听讲。课堂管理课前协助教师准备教学用具，确保教学顺利进行。准备教学用具

维持秩序排队引导引导同学有序排队，确保课间活动、用餐等场合的秩序井然。行为规范监督同学遵守校规，如不大声喧哗、不追逐打闹，维护班级纪律。

值日生工作内容第二章

点名签到值日生负责每日早晨组织同学进行签到，确保每位同学到校情况被记录。每日签到01对于未按时签到的同学，值日生需进行缺席登记，并及时报告给老师。缺席登记02

整理教室垃圾清理负责清理教室内的垃圾，保持环境干净卫生。桌椅归位每日放学后，将桌椅摆放整齐，确保教室整洁有序。0102

收发作业每日负责收集班级同学的作业，确保作业齐全并按时交给老师。收集作业01协助老师分发学习资料和通知，确保每位同学都能及时获得所需信息。分发资料02

值日生注意事项第三章

尊重同学值日生与同学沟通时，要使用礼貌用语，避免冲突，营造和谐氛围。礼貌交流值日生应平等对待每位同学，不偏袒、不歧视，确保值日工作公平公正。平等对待

保持礼貌在履行职责时，尊重同学的隐私和个人空间，不随意打扰或侵犯他人权益。尊重他人值日生在与同学交流时，应使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”等，营造和谐氛围。礼貌用语

注意安全提醒值日生远离尖锐物品，以防划伤。保持地面干燥，防止滑倒，注意台阶等易摔区域。避免尖锐物品防滑防摔

值日生的奖励与惩罚第四章

表扬优秀表现对值日生的出色表现给予及时的口头赞扬，增强其荣誉感和责任感。口头表扬为表现优异的值日生颁发小奖品，如文具、图书等，以资鼓励。物质奖励

处理违规行为明确违规标准制定清晰的违规标准，让孩子了解哪些行为会受到惩罚。适度惩罚措施采取适度的惩罚措施，旨在纠正行为而非伤害孩子。

建立激励机制对未尽职的值日生实施轻微惩罚，如多做一天值日。惩罚措施设立小奖品，表彰值日生优秀表现，激发积极性。奖励制度

值日生的培训与指导第五章

培训内容介绍明确值日生职责，如清洁、整理、监督等。职责说明通过实际操作演示，教会值日生如何高效完成任务。操作示范

指导方法通过实际操作演示，让值日生直观了解职责。实操演示采用角色扮演，模拟值日场景，加深理解。角色扮演定期与值日生沟通，反馈表现，指导改进。定期反馈

提升能力途径通过模拟值日场景，让孩子亲身实践，提升值日技能。实操演练01鼓励孩子轮流担任值日生，体验不同职责，增强责任感。角色互换02

值日生的反馈与总结第六章

收集同学意见设计问卷收集同学对值日生工作的看法和建议。问卷调查组织小组讨论，让同学自由发表对值日生表现的意见。小组讨论

总结经验教训提炼成功点总结值日中的亮点和成功经验，为日后提供参考。反思不足点回顾值日过程，识别并反思工作中的不足和失误。0102

持续改进措施详细记录值日中的问题，作为改进的基础。记录问题点组织定期会议，讨论问题并集体提出改进措施。定期复盘会议

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