老年《信息技术基础》教案.pdfVIP

第1讲

课题走进信息技术世界课型新课

教

1、让学员明白信息技术是什么、怎么学

学

2、让学员拥有一种解问题的能力和思维

目

3、对课堂提出要求，让学员们遵守电脑房各种纪律

的

教法讲授法提司法归纳法

重点明白信息技术学习中必须具备的一种思维

教

材

分难点怎样将解问题的思维应用到学习中去

析

一、教师自月我介绍

采用i个幽默笑话介绍自己，让学员得到i个轻松的环境

1、保安溥件

2、饭组:误会事件

二、信息技:术的作用

解信.息社会中遇到的信息问题。

三个要:求：方便、快捷、准确

三、课程的,时比

教

1、内容:相似

2、学工侧重点不同

学

初中高中

偏重点螺作技巧应用实除

过

学习层次舔作思维

程

四、解信息问题的思维

提出问题

1

分析问题

1四个过程缺一不可

解问题

1

评价

举例：

出版“校训小报”为例，模拟课程内容分析过程：

搜集材料信（息的获取）

1

1

处理材料信（息的加工表达）

教

1

1

排版绘制信（息的加工表达）

学

1

1

报纸管理信（息资源的管理）

过

（另外还涉及信息的安全问题）

程

五、课堂要求

1、准备学习资料和笔记本

2、遵守课堂和机房纪律

教

本节课为学员的第一堂信息技术课，够通过教师的恰当引入提起学员

学

的学习兴趣，并通过本节课提出信息技术的学习方法和要求。从总体的效

后

果来看，学员们基本了解了在信息技术应该怎样学习。

记

第2讲

课题信息及其特征课型新课

教1、通过对各种信息现象的解释，了解信息的概念

学2、通过事例分析，理解信息的传播过程

目3、理解各种信息现象，归纳总结出信