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光400字六年级作文7篇范文

光400字六年级作文第1篇

阳光明媚的早晨，我迈着轻快的步伐，踏进光华小学的大门。六年级的生活已经进入倒计时，我们即将迎来毕业考试，这我人生中的一次重要转折点。

教室里，同学们都在埋头苦读，气氛异常紧张。我坐在教室的最后一排，静静地翻阅着书本。突然，一阵清脆的铃声响起，宣告着课间休息的开始。同学们纷纷放下书本，涌向操场。

我走到操场的角落，独自一人看着蓝天白云。突然，一阵微风吹过，带来一阵淡淡的桂花香。桂花香钻进鼻尖，让我瞬间想起小时候的家乡。那时候，家乡的桂花树总开得格外繁盛，每当秋天来临，满树的桂花香便弥漫在空气中。

我闭上眼睛，深深地吸一口气。没想到，在这陌生的城市，我竟然还能闻到家乡的味道。这一刻，我好像回到那个熟悉的地方，看到家乡的山水，感受到家乡的温暖。

突然，一个熟悉的身影出现在我面前。李老师！她微笑着看着我，说：“小陈，你怎么在这里发呆？”我有些不好意思地笑笑，回答说：“老师，我只在怀念家乡的桂花香。”

李老师听后，轻轻拍拍我的肩膀，说：“家乡的味道总让人怀念，但你要知道，这里也你的家。在这里，你也要努力成长，让家乡为你骄傲。”

那一刻，我明白。无论身在何处，家乡的味道永远都会伴我。而成长，就不断告别过去，迎接未来的过程。我抬起头，看着蓝天白云，心中充满力量。我知道，无论未来的路有多么艰难，我都会勇敢地走下去，因为我有家乡的味道，有李老师的鼓励，还有自己坚定的信念。

光400字六年级作文第2篇

光，一种神奇的存在，它无时无刻不在我们身边。从日出到日落，从黎明到黄昏，光伴我们的成长，见证着我们的欢笑与泪水。今天，我想和大家聊聊关于光的故事。

光，有时温暖的阳光，有时闪烁的星光，有时微弱的灯光。它们各有各的特点，但都承载着人们对美好生活的向往。在我国的西部，有一座名为光明的村庄，那里的孩子们渴望知识，渴望光明。为实现他们的梦想，我们开展一系列的光明行动。

记得有一次，我们去光明村支教。那里的孩子们虽然生活简朴，但他们对知识的渴望却让人感动。每当夜幕降临，我们点亮教室的灯光，孩子们便围坐在一起，认真地听着老师的讲解。那一刻，我感受到光的力量，它照亮孩子们前行的道路，也照亮我们的心灵。

光，不仅仅物质上的光明，更精神上的指引。正如一句古语所说：“光，可以照亮黑暗，也可以照亮人心。”在我们生活中，有许多人默默无闻地奉献着，他们用自己的行动传递着光，温暖着周围的人。

作为一名学生，我们应该学会珍惜光，传播光。在学习中，我们要努力成为那束光，照亮自己，照亮他人。在生活中，我们要关爱他人，传递正能量，让光成为我们前行的动力。

光，一种美好的存在。我们珍惜它，传播它，让光成为我们人生道路上永恒的信仰。

光400字六年级作文第3篇

在夜幕低垂的傍晚，我独自一人走在回家的路上。天空中，一轮明月悄然升起，它那柔和的光芒洒在大地上，照亮我的前行之路。我不禁想起一句话：“光，照亮人生的希望。”

月光下，我看到一位年迈的清洁工正在辛勤地工作。他身着破旧的工作服，手中拿着扫帚，一步一步地清理着街道。月光洒在他的身上，显得格外慈祥。我想，正这微弱的光，照亮他辛勤工作的身影，让他有继续前行的动力。

在回家的路上，我还遇到一位盲人。他手里拄着拐杖，缓缓地向前走去。他的脸上带着一丝担忧，但当我走到他身边时，他却微笑着说：“谢谢你，小朋友。”我愣住，原来他看不见我的样子。我默默地为他照亮前方，他感激地笑。我想，正这微弱的光，照亮他的生活，让他有前行的勇气。

月光下，我还看到一位流浪汉。他蜷缩在角落里，身上铺着一层破旧的毯子。我走近他，递给他一块面包和一杯热水。他激动地握住我的手，眼中闪烁着泪光。我想，正这微弱的光，照亮他的心灵，让他感受到人间的温暖。

人生就像一条黑暗的隧道，而光，就照亮我们前行的希望。它可能微弱，但只要心中有光，我们就能勇往直前。我们珍惜这份光，让它照亮自己的人生，也照亮他人的世界。

光400字六年级作文第4篇

阳光洒在窗台上，金色的光芒跳跃着，好像在诉说着一个个动人的故事。这光，不仅仅一种自然现象，更一种生命的象征。

早晨，阳光透过窗帘的缝隙，悄悄地爬上床边。我睁开惺忪的睡眼，迎着阳光，感受着它带来的温暖。那一刻，我好像看到希望，看到生活的美好。

课堂上，老师的声音在阳光下显得格外清晰。阳光洒在黑板上，那些文字好像有生命，跳跃着，向我诉说着知识的奥秘。我用心聆听，用心感受，好像阳光也在我的心中种下求知的种子。

午后，阳光洒在操场上，同学们在阳光下奔跑、嬉戏。阳光洒在他们的脸上，映照出他们快乐的笑容。那一刻，我感受到青春的活力，感受到友谊的温暖。

傍晚，阳光渐渐西沉，洒在回家的