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基于课程化的初中研学旅行教学评价研究论文

摘要：本文以课程化的视角，探讨初中研学旅行教学评价的方法与策略，旨在为提升初中研学旅行教学质量提供理论支持和实践指导。文章首先阐述了研学旅行在我国教育体系中的重要地位，分析了当前初中研学旅行教学评价存在的问题，然后从课程化的角度提出了相应的评价策略。

关键词：课程化；初中；研学旅行；教学评价

一、引言

（一）研学旅行在我国教育体系中的重要地位

1.政策支持下的研学旅行

近年来，我国政府高度重视研学旅行在教育中的作用，将其纳入基础教育课程体系，为学生提供了走出课堂、亲近自然、了解社会的机会。这一政策旨在培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，使学生在实