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2026届安徽省合肥市瑶海区部分学校化学九上期末监测模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则碳14原子的中子数与核外电子数分别是
A.86
B.66
C.146
D.68
2.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
3.下列方法能鉴别氧气和空气的是
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中
4.下列属于非金属元素的是()
A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag
5.国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂(Li)的活动性比铝强。下列有关说法错误的是
A.铝锂合金硬度大,密度小
B.铝在空气中表面会形成致密的氧化膜
C.锂能与盐酸反应,放出热量、生成氢气
D.锂能与氢气反应,生成的Li2O中Li显+2价
6.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是()
A.水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变
B.闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动
C.水通电分解——分子在化学变化中可以再分
D.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大
7.下列有关水的说法正确的是
A.过滤和加热都能降低水的硬度
B.水是由氢、氧两种元素组成的混合物
C.电解水实验时加入少量硫酸的目的是多产生氢气
D.明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降达到净水的目的
8.下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
9.碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳较多,碳足迹就越大.以下做饭可以减小“碳足迹”的是()
A.大量使用煤、石油等燃料B.减少一次性筷子的使用
C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具
10.“生态文明建设”要求加大环境保护力度。结合生产实际,下列行动符合这一主题的是()
A.大量开发地下水,缓解水资源紧缺
B.为减少塑料污染,把废弃塑料露天焚烧
C.为方便出行,提倡多开私家车
D.推广使用清洁能源,缓解温室效应
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.下面是初中化学常见的四个实验,请回答下列问题。
(1)实验1的目的是测定空气中氧气含量。实验中,红磷的用量必须_____(填“过量”或¨少量”)。若实验测得的空气中氧气含量小于理论值,原因是_____(写一条即可)。
(2)实验2的目的是探究分子的性质。烧杯_____(填“A”或“B”)中的水先变红。该现象说明分子的性质是_____。
(3)实验3的试管中装有氢气,该操作的目的是_____。
(4)实验4的目的是探究水的组成。电解一段时间,a管中的气体是_____。写出电解水的化学方程式_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.根据下图所示实验,回答问题。
(1)实验A中观察到的现象是_____,说明CO2的密度比空气大,且_____。
(2)实验B中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,由此证明燃烧所需要的条件是_____。
(3)实验C中红磷要过量,其目的是_____。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.下表是2019年10月10日重庆市部分地区空气质量日报
地区
①高家花园大桥
②沙坪坝区小龙坎
③长寿化工工业园
④渝北区中央公园
首要污染物
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
二氧化硫
/
空气质量级别
Ⅲ
II
Ⅳ
I
(1)空气质量最好的地区为_______(填序号)。
(2)长寿化工工业园污染的首要污染物是______(填化学式);该地区容易引起的环境污染问题是_______。
(3)高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物,它的来
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