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初中校园欺凌现象的多元治理策略研究论文

摘要：本文针对当前初中校园欺凌现象的严重性，从多元治理的角度出发，探讨初中校园欺凌的概念及其治理策略。通过对初中校园欺凌现象的深入分析，提出具有针对性的多元治理策略，以期为广大教育工作者和相关部门提供有益的参考。

关键词：初中校园；欺凌现象；多元治理；策略

一、概念阐述

（一）初中校园欺凌的概念

1.初中校园欺凌的内涵

初中校园欺凌是指在学校教育环境中，学生之间或学生与教职工之间，以个体或群体为单位，通过言语、行为、网络等手段，对他人进行恶意攻击、侮辱、威胁等行为，使受害者身心受到伤害，影响其正常学习和生活的一种现象。

2.初中校园欺凌的特征

初中校园欺