河南省中原名校2013届高三历史上学期第三次(12月)联考试题新人教版.docxVIP

河南省中原名校2013届高三历史上学期第三次(12月)联考试题新人教版.docx

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河南省中原名校2013届高三历史上学期第三次(12月)联考试题新人教版

注意事项:

1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域内作替,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号涂黑。

第Ⅰ卷(选择题共48分)

本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“百工”有三种解释:①各种工匠,②百官,③古代负责营建制造等事务的官员。与第一种含义一致的是()[2分]

A:“凡天下群百工,轮、车、鞲、匏、陶、冶、梓、匠,使各从事其所能”

B:“百工歌于朝,庶民颂乎野”

C:“恭默思良弼,《诗》《书》正百工”

D:“国有六职,百工与居一焉”

答案:A:“凡天下群百工,轮、车、鞲、匏、陶、冶、梓、匠,使各从事其所能”

2.“宰相之用舍听之天子,谏官之予夺听之宰相,天子之得失则举而听之谏官;环相为治,而言乃为功。谏官者,以绳纠天子,而非以绳纠宰相者也……”该材料表明()[2分]

A:皇帝和谏官矛盾尖锐

B:皇帝与宰相的矛盾尖锐,由谏官来调节

C:监察制度适用于监督宰相

D:谏官的职责是对君主的过失直言规劝并使其改正

答案:D:谏官的职责是对君主的过失直言规劝并使其改正

3.“这种专政渗透到社会生活的每一个角落,可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并淹没在尘土之中。”这主要说明雅典民主()[2分]

A:具有广泛性和普遍性

B:实质是奴隶主贵族的专政工具

C:带有强烈的不宽容性

D:受到道德和规则的约束

答案:C:带有强烈的不宽容性

4.竹枝词是一种由民歌发展而来的文人诗体,它具有通俗易懂、不拘格律、以诗存史等特点。有两首这样写道:“靠左边行分两旁,章程订立本周详。马车别有通融法,飞走中间亦不妨。”“一平马路真如邸,信步行来趣更奢。眼底耳根两清净,从今不见破骡车。”对上面的两首竹枝词解读正确的是()[2分]

A:传统交通工具完全被新式交通工具取代

B:出现了顺应时代特点的道路交通规范

C:西方文化对中国传统风俗造成严重冲击

D:中国近代交通工具依赖进口

答案:B:出现了顺应时代特点的道路交通规范

5.为了照顾那些仍未跟上《纽约时报》对外政策变化的顽固分子,封面上用红字印着“红色中国’’,但也提到了人民共和国(用小字号字)。封底是赖思顿(美国《纽约时报》副社长和专栏作家)和周恩来并肩而坐,正在商谈政策。这最早可能发生在()[2分]

A:1970年

B:1971年

C:1972年

D:1979年

答案:B:1971年

6.梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中提出,“国家者,由人民之合意结契约而成立者也,故人民当有无限之权,而政府不可以顺从民意。……其为效也,能确立法治之主格,以保团体之利益。”材料不能反映出梁启超主张()[2分]

A:契约立国

B:人民主权

C:依法治国

D:君主立宪

答案:D:君主立宪

7.公元前5世纪后半期伯利克里执政雅典时期,进行改革,使雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。在他所实施的改革措施中最能体现“黄金时代”到来的是()[2分]

A:扩大公民参政范围

B:提高陪审法庭的权力和地位

C:制定“公职津贴”制度

D:向公民发放“观剧津贴”

答案:A:扩大公民参政范围

8.晚清的历史演进过程艰辛而悲壮,曲折而复杂,对此国内学术界进行了不同的解读和阐释,涌现出一大批成果,其中有这样一些著作:《动荡时代的知识分子》,《社会剧交中的近代绅商》,《晚清学堂学生与社会变迁》,《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。这些著作的研究视角主要是()[2分]

A:社会变迁的角度

B:现代化的角度

C:社会思潮的角度

D:社会群体的角度

答案:D:社会群体的角

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