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先求近似数再改写第1单元大数的认识
一、复习导入说一说：近似数和准确数的区别。想一想：如何求一个数的近似数？1、下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？准确数近似数准确数近似数(1)一个长方形的长是10cm,宽是5cm。()(2)一个大树高约12米。（）(3)小明的身高约为1.46米。（）(4)一袋大米重25kg。（）
一、复习导入2、说一说，下列个数更接近于几百，为什么？3954089653、说一说，下列个数更接近于几，为什么？432078695028≈400≈400≈400≈4000≈8000≈5000
三、探究新知思考讨论：读一读课本第13页例题，说一说图中有哪些信息？求什么？应该怎么求？在生产和生活中，人们经常使用近似数。地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？1389000千米12756千米
思考：让我们求什么？怎么求？地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？1389000千米12756千米把不是整万的数万位后面的尾数省略。改写成以“万”为单位的近似数。也就是让我们将非整万数改写成用“万”作单位的数。
小组讨论：怎样将非整万数改写成以“万”为单位的近似数？小提示：我们可以用“四舍五入”的方法先将非整万的数省略万后面的尾数，求出它的近似数，再改写成用“万”作单位的数。
怎样将非整万数改写成以“万”为单位的近似数？这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。
练一练：把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数。63980≈四舍：千位上的数小于5，把万位后面的尾数舍去,改写成0。60000（1）64380（2）726310817020≈五入：千位上的数大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。820000方法：“四舍五入”法。=6万=82万
将非整万数改写成用“万”作单位的近似数1、先用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，将非整万数变成整万数。2、将整万数改写成用“万”作单位的数。方法归纳：
三、巩固练习1、2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。原数要求近似数84455省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数845008400080000省略哪一位后面的尾数，就在这一位的后面一位数上“四舍五入”
2.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。230295795443656846034597这是我国第六次人口普查的数据
3、下面的里可以填哪些数字。199895200万5≈6534045万4≈还可填3、2、1、0还可填6、7、8、9
这节课你们都学会了哪些知识？四、课堂小结将非整万数改写成用“万”作单位的近似数1、先用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，将非整万数变成整万数。2、将整万数改写成用“万”作单位的数。
五、拓展训练一个数省略万位后面的尾数后约是65万，这个数最大是多少？最小是多少？
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