教案 MAYA入门知识.docxVIP

（中职）三维动画设计软件应用（Maya2013）Maya的基本操作教案

（中职）三维动画设计软件应用（Maya2013）Maya的基本操作教案

（中职）三维动画设计软件应用（Maya2013）Maya的基本操作教案

课题

Maya的入门知识

授课人

王林林

课型

新授

课时

2课时

教学目标

知识目标：

在本节讲解Maya的入门知识，包括动画的概念，动画制作的基本流程，MAYA的应用领域。

能力目标：

能够能够掌握动画制作的基本流程。

情感目标：

培养学生自主学习、团结协作的意识。

教学重点

掌握动画制作的基本流程。

教学难点

动画制作的基本流程

教学方法

任务驱动教学法

教学手段

多媒体课件、多媒体广播教学系统

阶段

与

目标

内容与过程

教师活动

学生活动

导入

新课

【出示图片：】，创设情景

思考问题：

这么惊险的视频演员是如何表演的呢？导演怎么拍的？安全问题怎么保证呢？有没有特殊手段？

【导入课题：Maya动画制作】

课前播放视频

引导启发

欣赏、

思考并回答问题

出示

任务

分析

任务

任务出示

什么是动画？

动画都可以干什么？

3、怎么制作动画？

二、任务分析

1、动画的概念

动画的概念可以定义为：经由创作者控制和制作，使原本不具备生命或者不存在的东西像获得生命一般地活动，并最终将其以可重现的媒介记录下来的艺术作品。动画分为二维动画和三维动画两种。有两种区分方式：一是画面风格，二是制作手段

2、MAYA的应用领域

1.游戏动画

2.影视特效

3.工业造型

3、动画制作的基本流程

1、前期设计部分

前期设计部分是构建动画核心概念的过程，是创造动画灵魂的环节。在这一部分里，主要有剧本创作、概念设定、分镜与故事板制作等工序。

2、中期制作部分

中期制作部分是制作动画中各个元素的过程，是制造动画血肉的环节，通常可以分为模型制作、动画调整、特效模拟、渲染效果四部分。

3、后期处理部分

后期处理部分是将制作好的各个元素整合起来的过程。只有两道工序：合成和剪辑。

引导学生分析任务

明确本节课教学任务

根据提问回答问题

课堂

小结

同学们总结与发挥，畅谈动画在影视其他方面的应用

共同回顾

归纳总结

师生共同归纳本节课所学

课题

Maya的工作界面

授课人

王林林

课型

新授

课时

1课时

教学目标

知识目标：

在本节讲解MAYA的工作界面

能力目标：

能够能够掌握MAYA的工作界面，会设置界面UI元素。

情感目标：

培养学生自主学习、团结协作的意识。

教学重点

掌握MAYA的工作界面

教学难点

适应Maya软件的工作方式

教学方法

任务驱动教学法

教学手段

多媒体课件、多媒体广播教学系统

阶段

与

目标

内容与过程

教师活动

学生活动

导入

新课

【出示图片：】，创设情景

思考问题：

我们上学期学过二维动画软件，二维制图软件，和我们这学期学习的Maya他们有什么不同呢？今天让我们来一块学习一下Maya的工作界面

【导入课题：Maya的工作界面】

引导启发

欣赏、

思考并回答问题

出示

任务

分析

任务

一、任务出示

找一找，看一看，Maya工作界面分成了几大部分，有哪些你在别的软件上也用过的？

二、任务分析

1、界面构成

主要由标题栏、菜单栏、状态行、工具架、工具箱、工作区、通道盒/层编辑器、动画控制区、命令行和帮助行等多个部分组成。

设置界面UI元素

菜单栏执行“显示UI元素”命令，勾选或关闭相应的选项就可显示或隐藏对应的界面。

引导学生分析任务

明确本节课教学任务

根据提问回答问题

课堂

小结

熟练掌握Maya的工作界面是我们学习软件的基础，会设置界面元素是使软件更符合我们个人习惯的途径。

共同回顾

归纳总结

师生共同归纳本节课所学

课题

视图的基本操作

授课人

段超凡

课型

新授

课时

1课时

教学目标

知识目标：

在本节讲解视图的基本操作

能力目标：

能够能够掌握视图的基本操作，视图的切换

情感目标：

培养学生自主学习、团结协作的意识。

教学重点

掌握视图的基本操作

教学难点

视图的切换

教学方法

任务驱动教学法

教学手段

多媒体课件、多媒体广播教学系统

阶段

与

目标

内容与过程

教师活动

学生活动

导入

新课

【出示图片：】，创设情景

思考问题：

在创建对象和编辑物体时我们经常需要调整不同的角度和远近，这就需要我们可快速的调整视图视角。每个视图实际上都是一个摄影机，我们所观察的画面就是摄像机镜头中的画面，对视图的操作也就是对摄影机的操作。

【导入课题：视图的基本操作】

引导启发

欣赏、

思考并回答问题

出示

任务

分析

任务

一、任务出示

1、视图的基本操作

2、视图的切换

3、视图菜单

4