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第18课
社会主义的发展与挫折
部编版九年级下册第五单元二战后的世界变化
课标要求:了解社会主义从一国到多国的实践,知道社会主义阵营的形成和苏联的改革,了解东欧剧变和苏联解体。
一、社会主义力量的壮大:
活动1:结合图示,阅读课本83-84页,归纳社会主义力量壮大的表现
亚洲四国::中国、朝鲜、
越南、蒙古
拉丁美洲:
古巴古巴
表现1:社会主义从一国发展到多国,力量逐渐壮大
冷战爆发,苏联为巩固社会主义阵营,对抗美国,采取的措施。
表现2:苏联模式的推广(实质)
(在东欧各国建立起高度集中的政治经济体制)
新中国成立后,苏联第一个承认新中国并与中国建交,签订《中苏友好同盟互助条约》在中国一五计划期间,苏联援助中国156个项目。
表现3:中苏互助局面出现,加强了社会主义阵营的力量,新中国掀起了学习苏联的高潮。
1953年3月5日,
斯大林突患脑溢血逝世,终年74岁
回忆所学,斯大林对于苏联有哪些贡献?
1.领导了两个五年计划,苏联由落后的农业国变为强大的工业国。
2.领导苏联军民抗击法西斯,为反法西斯战争胜利做出贡献。
苏联在他领导下,为什么能够取得这些成就?
得益于高度集中的政治经济体制——苏联模式,在经济恢复时期和战争时期发挥巨大的作用。
他留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌,也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。
1953年,斯大林逝世
斯大林模式的弊端
经济上:高度集中的计划经济体制(忽视市场规律,片面发展重工业,导致农轻重比例严重失调,人民生活水平低下)
政治上:高度集中的政治体制(忽视民主法制建设)
领导十月革命、
战时共产主义政策、新经济政策、建立苏联、
快速实现工业化
建立苏联模式
打败法西斯
二、苏联的发展与改革
苏联的经济建设之路
苏联的经济改革之路
时间
主要措施
重心
结果
评价
活动二:阅读课本84——85页,结合表格,梳理苏联的发展与改革概况
赫鲁晓夫的改革
勃列日涅夫的改革
戈尔巴乔夫的改革
1.赫鲁晓夫改革:
时间
内容
政治
经济
评价
1953年—1964年
批判斯大林个人崇拜
发动垦荒运动
发展饲料生产,广种玉米
取消义务交售制,改行收购制
改革工业管理体制
全盘否定,
引发思想混乱
不符合苏联国情
重心:经济改革,尤其是农业
二、苏联的发展与改革
掘墓人:改革在一定程度上冲击了斯大林模式。
守墓人:改革并未根本改变斯大林模式的束缚。
材料:赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。
——《俄国史》
2.勃列日涅夫改革:
勃列日涅夫(1906-1982年)
勃列日涅夫在任期间,苏联核武器数量超过美国,成为军事超级强国。执政后期,经济改革趋于保守,大搞个人崇拜,苏联经济陷于停滞。1982年因心脏病去逝。
时间
内容
结果
评价
①推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激;
②把科技进步的重心放在军事方面。
改革仍没有从根本上突破高度集中的计划经济体制,国民经济呈现出畸形发展状态。
1964年-1982年
一些重工业产品的产量居世界首位,常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡,但轻工业产品和新兴产业明显落后(高投入、高消耗、低效率)
重心:经济改革,尤其是重工业
二、苏联的发展与改革
时间
内容
经济
政治
结果
评价
1985年-1991年
思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势失控。各加盟共和国的分离趋势加剧。
实施加速经济改革的方案,推行私有化。但总体效果不佳。
取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,意识形态上抛弃马克思主义的指导思想。实行多党制,倡导“公开性”(揭露苏联共产党历史的阴暗面)和“政治多元化”。主动放弃党对新闻舆论的领导权。
改革虽突破了斯大林模式,但背离了社会主义方向,直接导致苏联解体。
特点:先经济,后政治
戈尔巴乔夫
我给中国朋友的忠告是:
不要
搞什么‘民主化,那样不会有
好结果!
千万不要让局势混乱
稳定是第一位的。
3.戈尔巴乔夫改革:
二、苏联的发展与改革
戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。
时间
主要措施
重心
结果
评价
没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。国民经济呈现出畸形发展状态。
没有从根本上解决苏联模式_____________的经济体制弊端,并且存在严重偏差。
高度集中
政治上:取消________的领导地位,实_________制,倡导“__________”和“____________”
苏共
多党
公开性
多元化
活动二:阅读课本84——85页,结合表格,梳理苏联的发展与改革概况
经济改革,尤其是农业
经济改革,尤其是重工业
先经济改革,后政治改革
未能从根本上突破苏联模式(斯大林模式)
虽然突破了苏联模
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