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儿童语言阅读理解能力测评试题集

一、选择题（每题2分，共10题）

1.小明读了一篇关于“春天来了”的短文，短文中提到“小草变绿了，花儿开了”。小明理解短文的意思是（）。

A.冬天过去了

B.天气变冷了

C.树木发芽了

D.雨天增多

答案：A

解析：短文描述了春天的典型景象（草绿花开），暗示季节变化，正确选项应与季节更替相关，A项最符合。

2.小红读了一本关于动物的绘本，书中写道：“小兔子喜欢吃胡萝卜，小猴子喜欢爬树。”小红问妈妈：“为什么小兔子不吃猴子喜欢的香蕉？”妈妈应该怎么回答？（）

A.“因为兔子是食草动物。”

B.“因为香蕉是黄色的。”

C.“因为兔子不吃肉。”

D.“因为书里没说。”

答案：A

解析：根据常识和文本暗示（兔子食草），A项最合理，其他选项与问题无关或错误。

3.小刚读了一篇故事，故事里的小狗丢了骨头后很着急，最后找到了。这个故事最可能表达的主题是（）。

A.小狗很懒

B.丢失东西要努力寻找

C.小狗喜欢咬人

D.骨头是小狗的最爱

答案：B

解析：故事情节暗示了“丢失与寻找”的因果关系，B项最能概括主题。

4.小丽读了一本关于“星空”的书，书中提到“月亮有时候圆，有时候弯”。小丽问爸爸：“为什么月亮会变样？”爸爸应该怎么解释？（）

A.“因为月亮在移动。”

B.“因为月亮在发光。”

C.“因为地球在转。”

D.“因为月亮有魔法。”

答案：C

解析：科学常识解释了月相变化（地球遮挡阳光角度不同），C项最准确。

5.小华读了一篇短文，短文讲了一个小朋友通过努力学会骑自行车的故事。短文最后写道：“他终于可以像大人一样骑车去公园了。”小华理解这段话的意思是（）。

A.小朋友不想去公园

B.小朋友不会骑车了

C.小朋友进步了

D.小朋友讨厌努力

答案：C

解析：短文通过“学会骑车”暗示了“努力带来成功”，C项最符合。

二、填空题（每题3分，共5题）

6.我读了一篇关于“海洋生物”的文章，文章提到“海豚是聪明的动物，它们喜欢（）。”我填入最合适的词是________。

答案：玩耍

解析：根据常识和文本暗示（海豚的习性），玩耍是常见搭配。

7.我读了一本故事书，书里说：“小猫躲在（）里，偷偷看老鼠。”我填入最合适的词是________。

答案：箱子/洞

解析：文本暗示小猫需要隐蔽处，常见选项是“箱子”或“洞”。

8.我读了一篇关于“四季”的文章，文章写道：“春天来了，（）开花了。”我填入最合适的词是________。

答案：花

解析：春天开花的常见意象是“花”，符合文本逻辑。

9.我读了一本关于“太空”的书，书中写道：“（）是离地球最远的星星。”我填入最合适的词是________。

答案：星星/星球

解析：根据文本结构，应填“星星”或“星球”，需结合上下文选择。

10.我读了一篇故事，故事里的小鸟说：“（）是天空的医生。”我填入最合适的词是________。

答案：鸟

解析：文本暗示小鸟自嘲或比喻自身角色，填“鸟”最合理。

三、判断题（每题2分，共10题）

11.小红读了一篇关于“水果”的文章，文章说：“苹果是红色的，香蕉是黄色的。”小红判断这句话是正确的。

答案：正确

解析：文本描述符合常见水果特征。

12.小明读了一篇关于“动物园”的故事，故事说：“老虎是猫科动物，喜欢吃肉。”小明判断这句话是错误的。

答案：错误

解析：文本描述符合常识，老虎确实是食肉动物。

13.小丽读了一篇关于“天气”的文章，文章说：“下雨天不能出门，因为外面会晒伤。”小明判断这句话是错误的。

答案：错误

解析：文本描述与常识矛盾（雨天不晒伤）。

14.小刚读了一篇关于“历史”的故事，故事说：“长城是中国古代的军事防线。”小刚判断这句话是正确的。

答案：正确

解析：文本描述符合历史常识。

15.小红读了一篇关于“植物”的文章，文章说：“植物不需要阳光就能生长。”小红判断这句话是错误的。

答案：错误

解析：文本描述与植物生长常识矛盾。

16.小华读了一篇关于“动物”的故事，故事说：“长颈鹿脖子很长，是因为它们需要吃高处的树叶。”小华判断这句话是正确的。

答案：正确

解析：文本描述符合长颈鹿的生态习性。

17.小丽读了一篇关于“太空”的文章，文章说：“地球是最大的行星。”小丽判断这句话是错误的。

答案：错误

解析：文本描述与科学事实矛盾（木星最大）。

18.小明读了一篇关于“天气”的故事，故事说：“刮风的时候，云会变少。”小刚判断这句话是正确的。

答案：正确

解析：文本描述符合常见天气现象（风驱散云）。

19.小红读了一篇关于“海洋”的文章，文章说：“海豚是鱼类。”小丽判断这句话是错误的。

答案：错误

解析：文本描