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中考易错多音字整理及用法解析

多音字，作为汉语词汇中一种特殊的语言现象，因其在不同语境下可能具有不同的读音和含义，常常成为同学们语文学习，尤其是中考备考中的难点和易错点。准确掌握多音字的读音和用法，不仅是应对字音考查的基础，更是提升阅读理解能力和书面表达规范性的关键。本文将结合中考考点，对部分高频易错多音字进行梳理与解析，希望能为同学们的备考提供切实帮助。

一、因词性不同而读音不同

这类多音字的特点是，同一个汉字，当它在句子中充当不同的词性（如动词、名词、形容词等）时，读音也会随之改变。这是中考考查的重点类型之一。

1.行

*xíng：作动词，表示行走、移动、进行、可以等意思。

*例：我们要行（xíng）走在求学的道路上。（动词，行走）

*例：这项计划行（xíng）得通。（动词，可行）

*háng：作名词，表示行列、行业、某些营业机构等。

*例：同学们排成一行（háng）。（名词，行列）

*例：他在金融行（háng）工作。（名词，行业）

2.冠

*guān：作名词，指帽子或形状像帽子的东西。

*例：他戴着一顶（dǐng）冠（guān）军帽。（此处“冠”指帽子形状）

*例：花冠（guān）上沾满了露珠。（名词，形状像帽子的东西）

*guàn：作动词，指把帽子戴在头上，或居第一位。

*例：他冠（guàn）军的宝座无人能及。（动词，居第一位）

*例：古代男子二十岁冠（guàn）礼，表示成年。（动词，戴帽子）

二、因意义不同而读音不同

这类多音字在不同的义项之下，读音会有所区别。理解其核心意义的差异是掌握这类多音字的关键。

1.薄

*bó：意为轻微、不庄重、看不起、迫近等，多用于书面语。

*例：他待人一向薄（bó）情寡义。（不庄重）

*例：日薄（bó）西山，气息奄奄。（迫近）

*例：薄（bó）弱的身体经不起这样的折腾。（轻微）

*báo：意为厚度小，与“厚”相对，多用于口语。

*例：这张纸很薄（báo）。（厚度小）

*例：他切了一片薄（báo）肉片。（厚度小）

*bò：仅用于“薄荷”一词。

*例：夏天喝杯薄（bò）荷茶很清爽。

2.参

*cān：意为加入、参与、进见。

*例：他积极参（cān）加学校活动。（加入）

*例：参（cān）见长辈时要注意礼节。（进见）

*shēn：指人参，或星宿名。

*例：东北的人（rén）参（shēn）很有名。（名词，药材）

*例：参（shēn）商二星此出彼没。（星宿名）

*cēn：用于“参差（cī）”，意为长短、高低不齐。

*例：月光下树影参（cēn）差。（不齐的样子）

三、因语体色彩不同而读音不同

有些多音字在书面语和口语中，或者在不同的语体环境下，读音会有所不同。

1.血

*xuè：多用于书面语，或表示人体生理概念的“血液”。

*例：他为革命献出（chū）了宝贵的血（xuè）液。（书面语，生理概念）

*例：血（xuè）气方刚的青年。（书面语）

*xiě：多用于口语，常单用或作语素构成口语词。

*例：他不小心划破了手，流了一点血（xiě）。（口语，单用）

*例：血（xiě）淋淋的事实摆在面前。（口语词）

2.熟

*shú：书面语常用，意为植物的果实等完全长成，或因常见常用而知道得清楚。

*例：麦子成熟（shú）了。（果实长成）

*例：他对这条路很熟（shú）悉。（知道清楚）

*shóu：口语常用，义同“shú”，但使用范围较窄。

*例：饭做熟（shóu）了，可以吃了。（口语，食物加热到可食用状态）

*例：这条路我走熟（shóu）了。（口语，知道清楚）

四、因口语与书面语差异而读音不同

部分多音字在口语交流和书面表达中，读音会有明显区别。

1.落

*luò：书面语常用，意为掉下、下降、停留、归属等。

*例：叶子从树上落（luò）下来。（掉下）

*例：他的努力没有落（luò）空。（归属）

*lào：口语常用，如“落枕”、“落不是”等固定搭配。

*例：他昨晚睡落（lào）枕了，脖子疼。（固定搭配）

*例：这事办不好，我可要落（lào）不是了。（固定搭配，受埋怨）

*là：意为遗漏、把东西放在后面。

*例：他不小心把书落（là）在家里了。（遗漏）

*例：我们不能落（là）下任何一个同学。（把人放在后面）

学习多音字的几点建议：

1.勤查字典，精准记忆：遇到不确定的读音，要养成查阅权威字典的习惯，准确掌握其不同读音和用法。

2.结合语境，理解记忆：多音字的读音往往与其所处的语境、意义