汉语课程设计：激发语文兴趣与综合实践能力培养.pdfVIP

汉语课程设计：激发语文兴趣与综合实践能力培养.pdf

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支教夏令营

-快乐汉语

（中学）

教学目标

▪1、让学生认识到语文与生活的密切联系，自觉拓宽

语文学习空间，激发学习语文的。

▪2.培养阅读、思考、探究能力，主动利用现实生活中

诸多的语文学习资源。

▪3、通过阅读、思辨、讨论、小组合作等多种活动方

式，培养语言表达的能力和综合实践能力。

该用户很懒，什么也没介绍

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