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传统文化与现代科技融合：初中科学课程创新设计研究论文

摘要：本文旨在探讨传统文化与现代科技在初中科学课程中的融合创新设计，通过对传统文化与现代科技的概念阐述，分析其融合的必要性与可行性，为初中科学课程的创新设计提供理论依据和实践指导。

关键词：传统文化，现代科技，初中科学课程，创新设计

一、概念阐述

（一）1.传统文化的内涵

传统文化是我国历史长河中沉积下来的精神财富，它包括了儒、道、佛等哲学思想，以及诗词、书画、戏曲等艺术形式。传统文化强调的是人与自然的和谐共处，注重道德品质的培养和人文素养的提升。在初中科学课程中融入传统文化，有助于培养学生的人文关怀和责任感，提升科学素养。

2.传统文化的