数字化背景下跨学科学习项目评价的多元主体协同评价方法研究教学研究课题报告.docx

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数字化背景下跨学科学习项目评价的多元主体协同评价方法研究教学研究课题报告

一、数字化背景下跨学科学习项目评价的多元主体协同评价方法研究教学研究开题报告

二、数字化背景下跨学科学习项目评价的多元主体协同评价方法研究教学研究中期报告

三、数字化背景下跨学科学习项目评价的多元主体协同评价方法研究教学研究结题报告

四、数字化背景下跨学科学习项目评价的多元主体协同评价方法研究教学研究论文

数字化背景下跨学科学习项目评价的多元主体协同评价方法研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当数字化浪潮以不可逆转之势重塑教育的生态底色，跨学科学习项目作为培养学生核心素养的重要载体，正从边缘探索走向中心舞台。

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