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考试六年级500字

考试六年级500字篇1

提到试卷,我再熟悉不过了。一般来说:我们考试的心情变化就是——希望、失望、绝望、阴险。为了证明我的理论,今天,我就来讲一讲我们班一个差生在考试时的情感波折。

一场考试将要来临了,大家都在认认真真的复习。当然,也有个别人用其它方法的,比如,我们班的一名差生,(为了给他点面子,我就不在此当众公布他尊姓大名了)却悠闲地在家里打着电脑呢!我猜他心里一定在想:“反正也考不好了,就不要管啦!”他的父母在一旁,吧了几口气……

第二天,考试来临了。广播里传来校长的声音:“请各位监考老师开始发卷。”这时,那名差生才拖着疲倦的身子,哈欠连天的坐回到座位上。拿到考卷以后同,他惊喜地发现上面都是简单的题目,(他当然这么认为了!)他一蹦三尺高。(虽然他不敢真的从凳子上跳起来)他把试卷做完后,也不检查,又开始在书上乱画了。直到收卷时间,他就像一只离弦的箭,“嗖”的一声到了老师旁,把试卷交了上去。

考试后,他满心欢喜的期待自己的好成绩,可是,他的成绩和他预期的.是相反的。他的脸上立即由晴转阴,又从阴转局部小雨,最后,下起了大暴雨,他忧心冲冲的拿起试卷,踉踉跄跄走回去了。在回去的路上,他突然灵机一动,在他的分数“14”上加了一笔,变成成了“94”。这样,他本来沉重的脚步变得轻快起来……

看,我的理论不假吧!最后,我再多嘴一句:“你认为你父母会信吗?”下子多了80分,是不是有一点夸张呢?

考试六年级500字篇2

人的一生会经历大大小小、无数次各种各样的考试,每一次考试既是智能的挑战,也是成长的阶梯。但每到考试,我就非常紧张。考试时手冒冷汗,脑子里一片空白。这不,毕业考又即将到来了。

考试,需要紧张吗?如果你也害怕考试,我有办法让你放松压力,考试你就不会怕了。这也是我多年考试得来的经验。

第一,在考试之前,要有恰如其分的考试目标。考试前对自己的学习程度要有清醒的认识,不要给自己树立达不到的目标,以免期望值太高而落空,造成情绪“全线崩溃”。

第二,及时进行目标的暂时遗忘。一进入考场就不再去考虑结果,集中精力解题。如果仍怀有“考不好怎么办”的思想负担,神经处于高度紧张状态,会对应试造成严重影响。

第三,有意识地控制自己的情绪。在试卷发下来的前几分钟,心跳容易加快并产生紧张的`情绪。这时,你千万不要去想“题目难不难”.…....可以想一些与考试无关的事,或者望望窗外,做做眼保健操等,使心情平静,避免紧张情绪急剧上升。

第四,掌握正确的应试方法。即使考试前做好充分准备,试题中出现自己没准备到的内容也是在所难免的。一旦遇到难题或自己尚未准备的题目,可绕道而行。先将容易的或自己复习到的题目做完,再回过头来集中精力攻击难关。

只要做好以上这几点面临考试,你也不会紧张了。学会正确的面对考试,可以让考试更轻松,让我们的成长更快乐!

考试六年级500字篇3

那天,我真的很激动、很高兴,因为那一天我撞上了幸运女神,事情是这样的:

那是一个星期五上午,数学老师竟在体育课时“突然袭击”——考试。发卷子之前,数学老师让我们复习一分钟,复习时,我心不在焉地看着,书都拿反了。很快,一人名分钟到了,数学老师让我们开始考试。我一看,题目太简单了,我便飞速地做着,可偏偏半路杀出了个程咬金——几道难理解的判断题,我想了好一会儿也没有想出来,便随便打了“对,对、错、对、错”几个答案。又过了一会儿,考试结束,我也如释重负般得轻松了下来。

下午,我来到了学校,只听见同学们在纷纷讨论,我好不容易才挤了进去,一打听,才知道他们是在议论班上唯一考了满分的人是谁?陈志鹏说:“可能是陈欣吧,她可是数学科代表。”我的同学朱勇臣马上反驳道,“怎么可能?她那个暴力女不可能得满分。我觉得应该是陆晓杰,他的数学可好了!”我也说:“嗯,应该是陆晓杰吧!”……过了好久产,数学老师来了,他说:“现在我来报一下分数,曹凡98,周欣悦87,朱勇臣85,冯伟72,……哦,忘一个,陈阳,100。”我听到这个分数,简直惊呆了,紧接着就跳了起来。在放学的路上,我高兴得叫喊着不停,“100.100,我五年级的第一个100哦”

啊!这个分数对于成绩一般的我来说,真是一个能力的突破!不过说实话,我还真对自己能考这个分数持怀疑态度。

考试六年级500字篇4

大家其实都有考过试,但是大家知不知道考试到底是为了什么而考的呢?

考试其实是为了看一下你学习学得怎样而考的。所有学校的学生是不是有百分之50的人都是看你的分数而给人家比呢?我想应该都是这样,因为在我所读的这个班有百分之99的人都是看重自己的分数的。这样不好,你考试只为了分数而不是为了看你错在哪里,哪里应该改正的话,那你还不如不要考试了。

我明白这个道理是我通过从一年级的考试到现在六年级的考试和表叔的`一番话而总结出来的。从一年级到现在我的每方面的成绩都很不

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