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广东省深圳市龙华区2024-2025学年六年级上学期期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhèng)潮湿(cháochǎo)惩罚(chéngchéng)

2.下面词语中有错别字的一项是_________。请将正确的字写在括号里。

历害（厉）惟幕（帷）魔幻（莫）坚强（jian）

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心（）诚（）（）心（）目（）（）不舍

造句：________________________________________________

4.用恰当的关联词填空。

（1）虽然明天下雨，但是我们（）去公园玩。

（2）他学习很努力，（）成绩还是不够理想。

5.选词填空。

鲜艳鲜美鲜为人知鲜活

（1）这幅画的色彩非常（）。

（2）杭州的龙井茶香气（）。

（3）这个偏远的山村依然保留着许多（）的文化习俗。

（4）他绘声绘色地描述着那次惊险的经历，仿佛就在眼前一样很（）。

6.默写古诗文。

（1）莫愁前路无知己，_________。

（2）_________，病树前头万木春。

（3）_________________，谁言寸草心。

（4）_________________，不拘一格降人才。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成第7-9题。

老舍先生是我国现代著名的作家。他笔下的作品，无论是《骆驼祥子》中那个被侮辱与被损害的祥子，还是《茶馆》里形形色色的人物，都深深地印刻在读者的心中。他的作品语言幽默风趣，京味儿十足，富有浓厚的生活气息。老舍先生的作品，像一面镜子，映照出旧时代北京底层人民的生活状况，也揭露了社会的黑暗与不公。他的文字充满了对旧社会的批判，对底层人民的同情，以及对美好生活的向往。尽管他的人生经历了许多坎坷，但他始终没有放弃对文学的热爱和对社会的关注。他用自己的笔，为后人留下了宝贵的精神财富。

7.根据短文内容，概括老舍先生作品的主要特点。

8.短文中提到了老舍先生的几部作品？请分别写出其中一部作品的名字。

9.从短文中找出一句表现作者对底层人民同情和关怀的句子，写下来。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成第10-13题。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着芦苇。这时候，芦苇荡里便飞起了无数萤火虫，它们提着小小的灯笼，忽明忽灭，像星星点点的灯火，把芦苇荡照得一片通明。海边是一片广阔的沙滩，沙滩上的人们正在赶海。他们弯着腰，在沙子里仔细地寻找着，嘴里还不停地念叨着：“这里，这里可能有！”、“快看，那里有个！”孩子们的笑声、大人们的谈笑声，和着海浪拍打沙滩的声音，交织成一曲热闹的晚归之歌。远处，几只海鸥在天空中盘旋，仿佛也在欣赏这美丽的夜景。这真是一幅令人难忘的海边月夜图。

10.这篇短文主要描写了什么景象？

11.短文中描写萤火虫的句子是哪一句？这句话运用了什么修辞手法？

12.短文中人们赶海时的动作和神态可以体会到什么？

13.你觉得短文描绘的海边月夜景色美吗？为什么？

三、习作

14.题目：那一次，我明白了_______

要求：请根据题目要求，写一篇作文。可以写一件让你受到启发的事情，也可以写让你明白道理的人。内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.fēnzhēngcháochéng

2.惟幕（帷）

3.心诚则灵恍然大悟恋恋不舍

造句：离别时，他恋恋不舍地望着远去的火车。

4.（1）虽然…但是…（2）虽然…但是…

5.（1）鲜艳（2）鲜美（3）鲜为人知（4）鲜活

6.（1）直挂云帆济沧海（2）沉舟侧畔千帆过（3）谁言寸草心，报得三春晖（4）我劝天公重抖擞

二、阅读理解

（一）课内阅读

7.思路：概括作品特点需要找出文中对老舍先生作品具体风格的描述。文中提到“语言幽默风趣，京味儿十足，富有浓厚的生活气息”，这是对语言风格的特点。同时提到“像一面镜子，映照出旧时代北京底层人民的生活状况”，这是内容上的特点。可以整合这两点来回答。

答案：语言幽默风趣，京味儿十足，富有浓厚的生活气息，反映了旧时代北京底层人民的生活，揭露了社会现实。

8.思路：根据短文中明确提到的作品名称“《骆驼祥子》”和“《茶馆》”来回答。

答案：《骆驼祥子》或《