第5节 光的色散（重难点精练）初中物理人教版（2024）八年级上册（原卷版）.docxVIP

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第5节光的色散

一．光的色散原理及现象（共8小题）

二．光色散时颜色的分布规律（共5小题）

三．色光的三原色（共7小题）

四．红外线与紫外线的特点及应用（共9小题）

五．物体的颜色（共8小题）

一．光的色散原理及现象（共8小题）

1．《墨经》中记载了小孔成像的实验。其成像原理如图所示，这是利用了光的（）

A．直线传播 B．反射 C．折射 D．色散

2．在古诗词中有许多描述光现象的诗句，比如“天在清溪底”就描述了一幅蓝天倒映在清澈溪水中的美妙画卷，下列诗句中描述的光现象与其相同的是（）

A．图一——“池水映明月”

B．图二——“绿树浓阴夏日长”

C．图三——“谁持彩虹当空舞”

D．图四——“潭清疑水浅”

3．楼间距过小会影响采光。如图，楼房上的影子形成的原因是（）

A．光沿直线传播B．光发生了反射C．光发生了折射D．光发生了色散

4．下列关于诗词中涉及到的光现象，解释正确的是（????）

A．瀑布喷成虹——“彩虹”是光的色散形成的

B．绿树阴浓夏日长——“阴浓”是光的反射形成的

C．明镜可鉴形——镜子可以成像是因为光发生了折射

D．掬水月在手——手中的“月”是光的反射形成的实像

5．很多自然现象用我们学过的物理知识都可以得到解释。

(1)夏天打雷时，总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度（选填“小于”或“大于”）声音在空气中的传播速度；

(2)雨水是由空气中的水蒸气遇冷变成的，这属于物态变化中的现象；

(3)雨过天晴，天边的彩虹是太阳光照射到空气中的水珠后发生的现象；

(4)随着场地慢慢变干，场地的温度下降，这是因为蒸发需要（选填“吸收”或“放出”）热量。

6．研学活动中，图1是某同学在参观博物馆时，通过玻璃橱窗看到自己的影子，这是由光的形成的；图2是走出博物馆后，看到天空出现的彩虹，这是光的现象。

7．唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，如图所示喷水时可以看到彩虹；合成计算机屏幕上彩色画面的三种色光是。

8．如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。

(1)光屏上形成一条彩色的光带，范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为色（红/紫）。光屏应选择白色，理由是；

(2)若三棱镜摔坏了后，截面变成，（能/不能）完成以上实验。

(3)小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案：________（A/B）。

A．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜

B．在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，让太阳光通过塑料纸，再照射到三棱镜上

二．光色散时颜色的分布规律（共5小题）

9．如图所示，一束太阳光射入三棱镜后，在光屏上形成了一条彩色光带。下列说法不正确的是（）

A．这种现象叫作光的色散

B．这条彩色光带的两端之外是没有光的

C．各种色光中，紫光偏折程度最大

D．如果把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，也可以看到各种颜色

10．如图所示，只含红光和紫光的复色光束PO，沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果被分成OA、OB、OC三光束沿图示方向射出，则（）

A．OA为红光，OB为紫光B．OA为紫光，OB为红光

C．OA为红光，OB为复色光D．OA为紫光，OC为红光

11．如图，一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域（）

A．区域①能升温，区域③能识币B．区域③能升温，区域①能识币

C．区域②既能升温，又能识币D．区域①既能升温，又能识币

12．如图所示，小华利用平面镜、较深的盆和水等器材研究光的色散实验，在盆中盛水后，在盆边斜放一个平面镜，使太阳光照射在水中的平面镜上，并反射到白色的竖直墙壁上，发现墙壁上有彩色的光带，为了更好地观察彩色光带的色彩，可以适当（增大/减小）盆与墙壁的距离。此时镜面和水的部分结构相当于组成了这一光学器件。

13．如图，一束太阳光穿过狭缝射到三棱镜上，在光屏上形成彩色光带，这是现象，放在A外侧的温度传感器温度升高，这一区域的不可见光是，B处的可见光是光。

三．色光的三原色（共7小题）

14．光是生活的调色盘，下列关于光说法正确的是（????）

A．光的三原色是红、黄、蓝

B．医院常用紫外线灯灭菌

C．红外线可以使荧光物质发光

D．红色月季呈现红色是因为吸收了红光

15．液晶电视机的画面色彩由三原色光调制而成，三原色光是指