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2025小班冬天的音乐游戏小班走路音乐活动教案word模板范文

一、活动名称：2025小班冬天音乐游戏——快乐雪地行

二、活动目标：

1.让幼儿在音乐游戏中体验冬天的乐趣，感受集体活动的快乐。

2.培养幼儿的节奏感、协调性和创造力。

3.培养幼儿与他人合作、分享的精神。

三、活动准备：

1.教学材料：音乐磁带或音响设备、雪花道具、小鼓等打击乐器。

2.教学环境：宽敞的室内场地，铺上仿真雪地垫。

3.人员准备：教师、助教。

四、活动过程：

1.热身活动（5分钟）

（1）教师带领幼儿做简单的身体运动，如颈部、腰部、四肢的伸展。

（2）带领幼儿模仿小动物在雪地上行走，如小兔子跳、小鸭子走等。

2.歌曲导入（5分钟）

教师播放《雪绒花》歌曲，引导幼儿聆听，感受歌曲的优美。

教师邀请幼儿一起唱《雪绒花》，培养幼儿的歌唱能力。

3.音乐游戏——快乐雪地行（10分钟）

（1）教师介绍游戏规则：幼儿分为四个小组，每组手拉手围成一个圈。游戏开始后，按照指定的节奏在雪地上行走，边走边敲击小鼓。

（2）教师示范游戏玩法，并邀请一组幼儿进行尝试。

（3）教师播放音乐，四个小组轮流进行游戏。在游戏过程中，教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

（4）游戏结束后，教师邀请幼儿分享游戏感受，引导幼儿体验集体活动的快乐。

4.创意环节（5分钟）

教师提供雪花道具，引导幼儿发挥想象，用雪花拼出自己喜欢的图案。

幼儿展示自己的作品，教师给予表扬和鼓励。

5.总结环节（5分钟）

教师带领幼儿回顾活动过程，引导幼儿总结活动收获。

教师强调团结合作、分享的重要性，培养幼儿良好的品质。

五、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的音乐活动，共同培养幼儿的音乐兴趣。

2.环境创设：在班级环境中布置冬天主题的墙面，展示幼儿的音乐作品和活动照片。

3.教学活动：开展相关的教学活动，如手工制作雪花、绘画冬天景色等，丰富幼儿的冬天体验。

六、活动注意事项：

1.注重幼儿的安全，特别是在音乐游戏环节，避免幼儿跌倒。

2.关注每个幼儿的参与程度，鼓励性格内向、胆小的幼儿积极参与。

3.活动过程中，教师要保持微笑，用亲切的语言与幼儿交流。

4.活动结束后，及时对活动进行总结，不断提高教学水平。

七、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿的音乐素养、协调性和创造力。

2.家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和兴趣。

3.通过活动总结，评价活动的效果，为今后的教学提供参考。

通过本次音乐游戏活动，让幼儿在愉快的氛围中感受冬天的乐趣，培养幼儿的音乐素养和集体合作精神，为幼儿的全面发展奠定基础。