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小学英语口语教学中的个性化教学策略与实践研究论文

摘要：本文针对我国小学英语口语教学中存在的问题，探讨个性化教学策略在小学英语口语教学中的应用与实践。通过分析个性化教学的理念、原则和方法，提出相应的教学策略，以提高学生的英语口语水平，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语，口语教学，个性化教学，策略与实践

一、引言

在我国英语教育改革的大背景下，小学英语口语教学越来越受到重视。然而，在传统的英语教学中，往往忽视学生的个体差异，采用一刀切的教学模式，导致部分学生在口语表达上存在困难。为了解决这一问题，本文将从以下两个方面展开论述：

（一）个性化教学理念在小学英语口语教学中的重要性

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