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Unit7BeaGoodListenerGetstarted
1Listentoothersandmoveyourbodyparts.运用肢体语言,学习如何做好倾听者。2Talkaboutwhatgoodlistenersdo.谈论好的倾听者的行为。3Practicebeingagoodlistener.培养自己成为好的倾听者。GOALS
ReviewfacemoutheareyenoseWhatpartsoffacecanyousee?
Makeupadialoguewithyourpartner.ReviewThesearemyeyes.Thisismyhair.
Lead-inStudentsarehavingaclass.Whatshouldtheydoinclass?Thinkandshare.
TaskAWhatbodypartsdoyouusetohelpyoulisten?Lookandlearn.eyehandheadearface
Wordsandchunksbody身体例句Hehasalargebody,butthinlegs. 他身宽腿细。搭配bodyparts身体部位
Wordsandchunksfacethespeaker面向说话者face面向联想face(名词)脸例句Thewindowsfacenorth.这些窗户面朝北。
Wordsandchunksfacethespeaker面向说话者speaker说话者联想listener倾听者例句Listentothespeakercarefully.认真听说话者讲话。
nodmyheadWordsandchunks点头head头巧记head,head是司令,身体动作它发令。联想foot脚例句Touchyourhead.摸摸你的头。
keepquiet保持安静quiet安静的联想noisy吵闹的例句Bequietplease.请安静。
listentomyteacher听老师的话listen听短语listento听例句Listentoyourmum.听妈妈的话。
listentomyteacher听老师的话teacher老师短语Englishteacher英语老师例句SheismyEnglishteacher.她是我的英语老师。
putupmyhand举手hand手巧记h+and(和)=hand(手)短语lefthand左手例句Lookatyourhand.看看你的手。
TaskBDoyouknowhowtobeagoodlistener?Lookatthepicture.Ihaveaquestion.nodmyheadIsee!keepquietputupmyhandlistentomyteacherEyeshere!facethespeakerAretheygoodlisteners?Why?Howcanyoubeagoodlistener?
NewexpressionIhaveaquesion.我有一个问题。“Ihave...”的否定形式为“Idon’thave...”,表示“我没有……”。考拓“Ihave...”表示“我有……”,have为及物动词,其后跟名词。
NewexpressionHowcanyoubeagoodlistener?你要怎样才能做一个好的倾听者?How意为“怎么,怎样”。句型“Howcanyou...?”用于询问对方怎样可以做某事。Howcanyoubeagoodstudent?你要怎样才能做一名好学生?考例
NewexpressionHowcanyoubeagoodlistener?你要怎样才能做一个好的倾听者?Icanplaybasketball.我会打篮球。考例can意为“能,会”,为情态动词,无法单独构成谓语,其后需跟动词原形。
nodmyhead.
NewexpressionListentoyourtecher.听老师的话。Pleaselistentomecarefully.请认真听我说。考例?该句型为祈使句,以动词原形开头。
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