云南省2026年面向北京化工大学选调优秀毕业生备考题库及答案详解（历年真题）.docxVIP

云南省2026年面向北京化工大学选调优秀毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府通过多种途径了解民众对“上学难”“住房难”“乘车难”等问题的关注度，并将其列为重要事项进行研究，最终形成政府的政策方案。这主要体现了政府公共关系任务中的（）。

A.政务公开和信息公开，满足公众知情权

B.开展社会沟通，建立完善有效的渠道

C.获得舆论信息，为政府决策提供依据

D.多办实事，协调内部外部关系，创造“人和”的行政环境

【答案】：D

【解析】首先分析题干，政府通过各种途径了解群众对“上学难”“住房难”和“乘车难”等问题的关注，目的是将这些信息作为要事研究并形成政策方案。这表明政府在收集舆论信息，并且把这些信息应用到政府决策中。政务公开和信息公开主要强调政府主动向公众公开政务相关信息，以满足公众知情权，题干重点在于收集信息用于决策，并非公开信息，所以该选项不符合题意。开展社会沟通建立完善有效渠道侧重于搭建政府与公众沟通的桥梁，而题干着重于获取信息为决策服务，沟通渠道只是获取信息的手段，并非核心体现，因此该选项也不正确。题干中政府收集群众关注的问题信息，最终用于形成政策方案，这就是获得舆论信息并为政府决策提供依据的过程，此选项符合题意。多办实事协调内部外部关系创造“人和”的行政环境主要强调政府通过实际行动解决问题，促进各方面关系和谐，题干主要围绕信息收集和决策，并非强调办实事和协调关系，所以该选项不合适。综上，该题主要体现的是获得舆论信息，为政府决策提供依据。

2、在国际外汇交易的间接标价法下，当外币升值时，本币即期汇率（）。

A.升水

B.贴水

C.升值

D.贬值

【答案】：D

【解析】本题可根据间接标价法的相关概念，分析外币升值时本币即期汇率的变化情况。间接标价法是以一定单位的本国货币为标准，折合若干单位的外国货币。在间接标价法下，汇率数值上升表示本币升值，外币贬值；汇率数值下降表示本币贬值，外币升值。当外币升值时，意味着用相同数量的本币能够兑换到的外币数量减少，也就是本币相对于外币的价值降低了，即本币贬值。升水是指远期汇率高于即期汇率，通常用于外汇远期交易中，与本题所问的外币升值时本币即期汇率的变化无关；贴水是指远期汇率低于即期汇率，同样用于外汇远期交易，不符合本题情境；本币升值与实际情况不符。因此，在间接标价法下，外币升值则本币即期汇率贬值。

3、在政府对农产品流通实施的宏观调控措施中，价格杠杆属于（）。

A.经济手段

B.法律手段

C.行政手段

D.其他手段

【答案】：A

【解析】政府对经济的宏观调控主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控，经济杠杆主要包括价格、税收、信贷、工资等。法律手段是指政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标。在政府对农产品流通的宏观调控中，价格杠杆是通过对价格这一经济变量的调节来影响市场供求关系，进而实现宏观调控目的，属于运用经济杠杆进行的调控，因此价格杠杆属于经济手段。

4、下列选项中与成语“结草衔环”意思相近的是（）。

A.知恩图报

B.义结金兰

C.环环相扣

D.义薄云天

【答案】：A

【解析】本题主要考查对成语含义的理解，需要判断哪个选项与“结草衔环”意思最为接近。“结草衔环”是一个汉语成语，它体现的是受恩者对施恩者的感恩之情，用各种方式来报答恩情。“知恩图报”指受恩者感激他人的恩情并设法回报，与“结草衔环”表达的都是感恩并报答恩情的意思，二者意思相近。“义结金兰”侧重于指朋友之间通过结拜的方式，建立起像兄弟姐妹一样深厚的情谊，强调的是朋友关系的缔结，并非关于感恩回报，与“结草衔环”意思不同。“环环相扣”主要描述的是事物之间相互关联、紧密相连的状态，通常用于形容一种逻辑关系或结构关系，和感恩报答之意毫无关联。“义薄云天”形容人非常正义，正义的精神直上高空，多用来称赞人的正义行为和高尚品德，重点在于正义的表现，与感恩回报的含义不相关。综上，与“结草衔环”意思接近的是“知恩图报”。

5、“水能载舟，亦能覆舟”一语出自（）。

A.孔子

B.宋太祖

C.唐太宗

D.乾隆

【答案】：C

【解析】“水能载舟，亦能覆舟”原出自《荀子·哀公》，是说统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。唐太宗李世民常用此话告诫众人，强调人民力量的重要性，体现以民为本的治国思想。孔子是中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，未提出此语。宋太祖赵匡胤是宋朝开国皇帝，主要贡献