初中一年级历史（综合检测）上学期期末测试卷.doc

初中一年级历史（综合检测）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)

1.我国境内目前已确认的最早的古人类是

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人

2.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是

A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人

3.传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜的是

A.女娲B.伏羲C.炎帝D.黄帝

4.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着

A.中央集权制度建立起来B.中国古代国家的形成

C.夏朝成为当时世界上最大的国家D.统一的多民族国家形成

5.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

6.文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是

A.人面鱼纹盆B.司母戊鼎C.毛公鼎D.兵马俑

7.春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主地位。“尊王攘夷”的实质是

A.尊崇周天子并击败周边各族的进攻B.利用周天子名义号令诸侯，发展自己的势力

C.帮助周天子解除周边民族的威胁D.保卫都城，击败周边民族

8.战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是

A.秦国B.魏国C.齐国D.楚国

9.商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是

A.编制户口B.奖励生产C.奖励军功D.推行县制

10.战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是

A.孟子——民贵君轻B.韩非子——“兼爱”“非攻”

C.墨子——无为而治D.庄子——以法治国

11.秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为

A.统一多民族国家的巩固和社会危机B.社会变革与经济发展

C.统一多民族国家的建立和初步发展D.政权分立与民族融合

12.下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是

史实：公元前138年，张骞出使西域。

推论：西汉与匈奴建立了和平友好关系。

史实：丝绸之路通达欧洲。

推论：丝绸之路因为只运输丝织品而得名。

史实：西域葡萄、石榴等物产传入内地。

推论：西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果。

史实：公元前60年，西汉设置西域都护。

推论：标志着今新疆地区正式归属中央政权管辖。

13.中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是

A.首创全身麻醉药剂“麻沸散”B.擅长开刀等外科手术

C.阐述了中医理论和治病原则D.编制医学体操“五禽戏”

14.下列关于佛教的说法，错误的是

A.佛教起源于古印度B.佛教创始人是乔达摩·悉达多

C.佛教在西汉末年传入中国D.佛教的传入对中国文化没有影响

15.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是

A.局部统一，为大一统创造了条件B.战乱频繁，严重破坏了社会经济

C.政权割据，形成了国家分裂局面D.破坏民族关系，不利于民族融合

16.西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是

A.“八王之乱”B.定都洛阳C.恢复分封制D.三家归晋

17.江南地区在《史记》中曾被描述为“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”。但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。下列不属于这一时期江南开发因素的是

A.优越的自然条件B.北方人口的南迁

C.社会秩序的相对稳定D.经济重心的南移

18.三国两晋南北朝时期，我国北方大量少数民族内迁，内迁的民族不包括

A.匈奴族B.鲜卑族C.羌族D.女真族

19.我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是

A.王羲之B.顾恺之C.