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江苏省无锡市中考语文模拟试卷

中考语文模拟试卷，作为衡量学生阶段性学习成果、引领复习方向的重要标尺，其命题思路与考查重点历来为师生所关注。江苏省无锡市作为教育发达地区，其中考语文模拟试卷的命制，既严格遵循国家课程标准与江苏省中考命题要求，又能结合地方教育特色与学生实际，具有较强的科学性与导向性。本文拟结合近年来无锡市中考语文模拟试卷的特点，对其命题趋势进行分析，并提出相应的备考策略，以期为广大师生提供有益的参考。

一、试卷结构与命题特点概览

无锡市中考语文模拟试卷的结构，通常与江苏省中考语文试卷保持高度一致，主要分为“积累与运用”、“阅读理解”（含现代文阅读与古诗文阅读）、“写作”三大板块。这一稳定的结构，有助于学生形成清晰的答题思路和时间分配策略。

其命题特点主要体现在以下几个方面：

1.立足基础，注重语文核心素养的考查：试卷始终将语文基础知识与基本技能放在重要位置，同时强调对学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养的综合考查。

2.关注生活，强调语文学习的实践性与应用性：试题材料的选择常贴近学生生活实际，引导学生关注社会热点、文化现象，鼓励学生将语文学习与生活体验相结合，考查学生在真实情境中运用语文知识解决问题的能力。

3.传承文化，彰显中华优秀传统文化的浸润：古诗文阅读的分量稳固，且常选取具有思想性、艺术性的经典篇目。同时，现代文阅读材料也不乏对传统美德、地域文化的挖掘与弘扬，引导学生增强文化自信。

4.鼓励探究，突出思维品质的深度与广度：阅读理解题不再满足于简单的信息筛选，而是更注重考查学生的概括提炼、分析综合、推断探究、评价反思等高层次思维能力。开放性试题的设置，也为学生展现个性思考提供了空间。

二、各题型命题趋势与备考策略

（一）积累与运用：夯实基础，学以致用

“积累与运用”板块是语文学习的基石，也是中考考查的起点。

*命题趋势：

*字音字形：考查范围以教材重点字词为主，注重在具体语境中辨析多音字、形近字、同音字的读音与字形，难度适中，但强调准确性。

*词语运用：不仅考查成语的积累与辨析，更注重在具体语境中理解和运用词语（包括关联词语），考查学生对词义的精准把握和语言表达的得体性。

*病句辨析与修改：题型相对稳定，考查常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、不合逻辑等，要求学生具备识别和修改病句的基本能力。

*名著阅读：考查范围明确，注重对名著主要内容、关键情节、重要人物形象及主题思想的理解与识记，有时会涉及对作品艺术特色的初步鉴赏。

*综合性学习：这是体现语文实践性的重要题型，常以社会热点、校园生活、地方文化等为背景，设置系列活动，考查学生信息提取与整合、语言表达与交流、问题探究与解决等综合能力，形式灵活多样。

*备考策略：

*夯实基础，点滴积累：对于字音、字形、词语、古诗文名句等，要制定计划，常抓不懈，通过诵读、默写、辨析等方式强化记忆，确保准确无误。

*关注语境，灵活运用：学习词语、语法等知识，不能死记硬背，要结合具体语境理解其含义和用法，多做语境式练习。

*重视名著，深度阅读：对于考纲要求的名著，务必通读原著，梳理情节脉络，分析人物形象，理解主题思想，做好读书笔记，避免仅依赖“名著导读”或“知识点清单”。

*强化实践，提升素养：积极参与综合性学习活动，培养信息筛选、组织协调、语言表达等能力，关注生活中的语文现象，将所学知识运用于实际。

（二）阅读理解：披文入里，悟意析理

阅读理解是中考语文的重头戏，分值占比高，考查能力全面。

1.现代文阅读

*命题趋势：

*记叙文（散文）阅读：选材多为文质兼美的散文或小说片段，内容上常涉及亲情、友情、乡情、人生感悟、自然之美、文化传承等主题。重点考查概括段落大意、梳理情节、分析人物形象、理解重要词句含义、体会作者情感、赏析语言特色及表达技巧等。

*说明文阅读：选材关注科技发展、环境保护、文化遗产、生活常识等领域，具有科学性、准确性和一定的趣味性。重点考查提取说明对象及其特征、辨析说明方法、理解说明顺序、体会说明文语言的准确性与严密性，以及对文章内容的拓展与迁移。

*议论文阅读：选材多为具有时代性、思辨性的论述类文本，涉及社会热点、人生哲理、文化观念等。重点考查找出中心论点、辨析论据类型及作用、分析论证方法及思路、理解议论文语言的逻辑性与严密性，以及对作者观点的理解与评价。

*备考策略：

*强化文本意识，读懂是前提：无论何种文体，首先要通读全文，把握文章主旨、主要内容和行文思路。要学会圈点勾画，提取关键信息。

*掌握阅读方法，规范答题：针对不同文体的特点，掌握相应的阅读方法和答题技巧。例如，记叙文要