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2025年商丘师范学院专职辅导员公开招聘考试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.高校素质教育中，思想道德素质是()。

A.方向和灵魂

B.基本条件

C.核心和关键

D.基础

【答案】:A

2.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是()。

A.调整的教育社会关系相同

B.稳定性不同

C.制定的主体不同

D.实施的方式不同

【答案】:A

3.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是()。

A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

B.来自学校偶发性侵害造成的

C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

【答案】:D

4.下列属于行政处分的是()。

A.罚款

B.降职

C.取消资格

D.拘留

【答案】:B

5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.20%-60%

B.15%-30%

C.15%-50%

D.15%-60%

【答案】:C

6.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.管理者

B.举办者

C.执行者

D.办学者

【答案】:B

7.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()

A.教学风格

B.领导方式

C.教育机智

D.教学效能感

【答案】:A

8.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。

A.定量研究

B.宏观研究

C.基础研究

D.微观研究

【答案】:C

9.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是()。

A.知识应用

B.知识理解

C.知识感知

D.知识巩固

【答案】:B

10.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是()。

A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

【答案】:B

11.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。

A.树立爱情责任感

B.追求志同道合的爱情

C.通过恋爱改变自己的生活

D.摆正爱情与学习的关系

【答案】:C

12.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于()。

A.思维的逻辑性

B.思维的综合性

C.思维的计划性

D.思维的元认知能力

【答案】:D

13.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是()。

A.合作课题研究

B.理论讲座

C.教学现场指导

D.学术报告

【答案】:C

14.高校教师角色形成的影响因素中，不包括()

A.投身实践

B.榜样示范

C.生涯规划

D.职业认同

【答案】:C

15.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()

A.科学研究

B.学科建设

C.学校办学特色

D.学位点建设

【答案】:B

16.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。

A.元认知策略

B.精细加工策略

C.认知策略

D.资源管理策略

【答案】:A

17.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于()。

A.原型启发

B.学习迁移

C.功能固着

D.心理定势

【答案】:C

18.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的()。

A.语义记忆

B.动作记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆

【答案】:C

19.下列选项中属于学制规定内容的是()。

A.课程设置

B.修业年限

C.教学进度

D.教学安排

【答案】:B

20.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的()

A.道德情感

B.道德意志

C.道德认识

D.道德行为

【答案】:A

21.小林多次不遵守幼儿园一日常规，幼儿园可以采取的方式是

A.强制劝退

B.批评教育

C.收容教育

D.开除学籍

【答案】:B

22.突出“情”,借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟