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高频精选：幼儿教师面试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿游戏时，教师主要的指导方式是？

A.直接指导

B.间接指导

C.不指导

D.随时指导

2.幼儿入园适应期的主要任务是？

A.培养学习兴趣

B.与教师建立感情

C.适应幼儿园生活

D.学会自己穿衣

3.幼儿绘画发展的涂鸦期大约在？

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

4.幼儿教育的中心任务是？

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身体发育

C.促进幼儿社会性发展

D.全面促进幼儿素质和谐发展

5.幼儿语言发展中最早产生的句型是？

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

6.幼儿思维的主要特点是？

A.直观形象性

B.抽象逻辑性

C.辩证逻辑性

D.创造性

7.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的？

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.开放性原则

8.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是？

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B.幼儿好模仿

C.幼儿分不清左右

D.使幼儿看得更清楚

9.幼儿一日生活中重要的往往被忽视的生活活动是？

A.入园

B.睡眠

C.饮水

D.如厕

10.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的社会性和幼儿的？

A.个性

B.智力

C.情感

D.能力

答案：1.B2.C3.A4.D5.A6.A7.B8.A9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点包括？

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

2.幼儿常见的心理问题有？

A.攻击性行为

B.恐惧

C.焦虑

D.说谎

3.幼儿园课程的基本要素包括？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.课程评价

4.幼儿体育的内容包括？

A.促进幼儿健康成长

B.发展幼儿的基本动作

C.培养幼儿良好的生活习惯

D.增强幼儿的自我保护意识

5.幼儿美育的实施途径有？

A.艺术教育

B.环境创设

C.日常生活

D.游戏活动

6.幼儿游戏的特点有？

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏是在假想的情景中发展的

7.幼儿教师应具备的专业知识包括？

A.幼儿发展知识

B.幼儿保育和教育知识

C.通识性知识

D.教育教学知识

8.幼儿良好饮食习惯的培养包括？

A.定时进餐

B.定量进餐

C.专心进餐

D.不挑食、不偏食

9.幼儿园教育活动的组织形式有？

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.自由活动

10.幼儿品德教育的方法有？

A.榜样示范法

B.行为练习法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.幼儿的语言能力是在阅读和书写的过程中发展起来的。（）

4.幼儿园以游戏为基本活动，所以不需要上课。（）

5.幼儿教师只需要关注幼儿的学习，不需要关注幼儿的生活。（）

6.幼儿的思维具有可逆性。（）

7.幼儿德育主要是培养幼儿的道德认知。（）

8.幼儿园环境创设应注重美观，无需考虑幼儿的安全。（）

9.幼儿的攻击性行为都是故意的。（）

10.幼儿在游戏中可以学习和成长，所以不需要教师指导。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿教育的重要性。

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，对幼儿个体发展至关重要，能为其一生发展奠定基础，促进智力、情感、社会性等多方面发展，也有利于人口素质整体提升。

2.如何培养幼儿良好的生活习惯？

制定规律作息，引导幼儿按时进餐、睡眠等；培养自理能力，让幼儿自己穿衣、洗漱等；注重卫生习惯，如勤洗手等；通过榜样示范和耐心引导，帮助幼儿养成良好生活习惯。

3.幼儿教师应如何观察幼儿？

从多方面观察，包括幼儿的行为表现、情绪状态、与他人互动等；观察不同场景下幼儿的表现；采用多种观察方法，如定点观察、追踪观察等，全面了解幼儿发展情况。

4.简述幼儿游戏的教育作用。

游戏能促进幼儿身体发展，锻炼动作技能；有助于智力发展，激发思维等；