成都农商银行2026年校园招聘备考题库附答案详解(基础题).docxVIP

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成都农商银行2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《周礼?保氏》记载“养国子以道,乃教之六艺”,其中六艺指的是六种技能,下列不属于六艺的是()。

A.礼、乐

B.射、御

C.赋、雅

D.书、数

【答案】:C

【解析】《周礼?保氏》中“养国子以道,乃教之六艺”所提到的六艺是指古代贵族教育体系中的六种技能,具体为礼、乐、射、御、书、数。礼指礼节,乐指音乐,射指射箭技术,御指驾驶马车的技术,书指书法,数指理数、气数,即阴阳五行生克制化的运动规律。而赋和雅是《诗经》的两种表现手法和诗歌体裁,不属于六艺的范畴。所以不属于六艺的是赋、雅。

2、“西气东输”工程是我国西部大开发的标志性工程,该工程的核心是天然气的运输。下列与天然气有关的说法中不正确的是()。

A.天然气是高效清洁能源

B.天然气的主要成分是氮气

C.天然气的开采必须遵守相关操作要求

D.天然气燃烧后主要产生二氧化碳和水

【答案】:B

【解析】该题主要考查对天然气相关知识的理解。天然气是高效清洁能源,其燃烧效率高,产生的污染物相对较少,能有效减少对环境的污染,所以此说法正确。天然气的主要成分是甲烷,并非氮气,因此该说法错误。天然气属于易燃易爆物质,在开采过程中如果不遵守相关操作要求,容易引发安全事故,所以开采必须遵守相关操作要求,此说法正确。天然气的主要成分甲烷完全燃烧后主要产物就是二氧化碳和水,该说法正确。综上,答案选对天然气主要成分描述错误的。

3、18周岁的小张因腿部残疾,只能依靠在家画画的收入维持自己的生活。在法律上,小张属于()。

A.完全民事行为能力人

B.无民事行为能力人

C.法人

D.限制民事行为能力人

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。本题中,小张已年满18周岁,且能够靠在家画画挣钱养活自己,符合完全民事行为能力人的条件。无民事行为能力人是指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人,以及部分八周岁以上不能辨认自己行为的未成年人。显然,小张并不符合无民事行为能力人的特征。法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,并非指自然人,所以小张不属于法人。限制民事行为能力人是指八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人。小张不符合限制民事行为能力人的定义。综上,小张在法律上属于完全民事行为能力人。

4、甲系羽毛球运动爱好者,在自发组织的羽毛球比赛中,被乙正常击出的羽毛球击中右眼受伤。甲遂将乙诉至法院,要求其赔偿医疗费、护理费、住院伙食补助费等各项费用。依据《中华人民共和国民法典》的规定,下列选项正确的是()。

A.乙存在重大过失,应当承担侵权责任

B.应当适用公平责任原则,由甲乙平均分担各项费用

C.乙没有尽到合理的注意义务,应当承担一定的责任

D.甲自愿参加有一定风险的体育活动,应自行承担损失

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国民法典》相关规定,在自甘风险的情形下,自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。本题中,甲作为羽毛球运动爱好者,自愿参加自发组织的羽毛球比赛,该比赛具有一定风险性。乙击出羽毛球属于正常比赛行为,不存在故意或者重大过失,也尽到了合理的注意义务。所以甲应自行承担损失,而并非乙承担侵权责任,也不适用公平责任原则由双方平均分担各项费用。

5、下列中国传统哲学思想中,与“一分为二,合二为一”思想不同的是()。

A.物生有两,相反相成

B.和实生物,同则不继

C.和而不同,执两用中

D.方生方死,方死方生

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同中国传统哲学思想内涵的理解,判断哪个思想与“一分为二,合二为一”不同。“一分为二,合二为一”体现的是辩证法中矛盾双方既对立又统一的关系。“物生有两,相反相成”意思是事物产生就有两个方面,相互对立又相互促成,强调了矛盾双方的对立统一,与“一分为二,合二为一”思想一致。“和实生物,同则不继”指不同的东西彼此和谐才能生世间万物,所有东西都一致的话,世界也就不再发展了,体现了事物是由不同方面相互结合而产生的,包含了对立统一的思想,与“一分为二,合二为一”思想相符。“和而不同,执两用中”强调在保持和谐的同时不盲目附和,在处理问题时把握两个极端并采取适中的办法,同样体现了矛盾双方对立统一、相互平衡的关系,与“一分为二,合二为一”思想相近。“方生方死,方死方生”意思是事物刚刚产生就走向死亡,刚刚死亡又走向新生,只看到了事物的绝对运动,

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