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单元4不要在课堂上吃东西。
学习目标
一、话题(话题):规
则
二、功能谈论规则
三、结构(结构)
1.祈使句（不要）2.用
can表示允许3.情态动词
haveto,must
四、目标语言(目标语言)
不要在教室里吃东西！我们
上课不能。须准
时。我们可以在课堂上戴帽子
吗？是的，我们可以。／不，
我们不能。须打扫教
室。须遵守规则。
五、词汇(词汇)
规则，盘子，夜晚，运气，头发，到达，听，打架，穿，带来，练习，放松，阅读，
感觉，记住，遵守，保持，学习，安静，吵闹，脏，糟糕，严格，上课，准时，听
音乐，洗碗，整理床铺，对⋯⋯严格，遵守规则
六、技能(技能)
听关键信息阅读中的扫读
七、复习巩固(复习巩固)
外出、做作业、看电视、打扫房间、帮做早餐、晚上、每个星期六
Unit4Don’teatinclass.
LearningObjectives
一、Topics（话题）:
Ru
二、Functions(功能)
Talkaboutru
三、Structures(结构)
1.Imperatives(Don’t)
2.Canforpermission
3.Modalverbshaveto,must
四、TargetLanguage(目标语言)
Don’teatintheclassroom!
Wecan’tarrivelateforclass.
Wemustbeontime.
Canwewearahatinclass?
Yes,wecan./No,wecan’t.
Wehavetocleantheclassroom.
Wehavetofollowtheru.
五、Vocabulary（词汇）
rule,dish,night,luck,hair,arrive,listen,fight,wear,bring,practice,relax,read,feel,
remember,follow,keep,learn,quiet,noisy,dirty,terrible,strict
arrivelateforclass,beontime,listentomusic,dothedishes,makeyourbed,bestrictwith…,
followtheru
六、Skills(技能)
Listeningforkeyinformation
Scanninginreading
七、Recycling（复习巩固）
goout,doyour,watchTV,cleanyourroom,helpyourmommakebreakfast
,intheevening,everySaturday
八、分析
这本
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