2025年青海省特岗教师招聘笔试真题题库附答案解析.docxVIP

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2025年青海省特岗教师招聘笔试真题题库

第一部分单选题(30题)

1、光纤接入家庭后,再使用无线路由器供手机,()

A.宽带服务到期或欠费

B.无线路由器断电

C.光前损坏(或被挖断)

D.无线路由器的网线松动

【答案】:B

2、“孩子单纯年纪小,不良文化来干扰。庸俗暴力与色情,防范措施要搞好。”消除不良文化的影响需要()。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:B

3、坚持社会主义方向,是我国教育目的的()。

A.阶段性要求

B.一般特征

C.根本特点

D.理想要求

【答案】:C

4、高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。

A.开始阶段

B.中间阶段

C.结束阶段

D.整个过程

【答案】:B

5、知识的巩固主要通过()实现。

A.识记和保持

B.巩固和保持

C.想象和推理

D.想象和联想

【答案】:A

6、躯干骨中的肋由肋骨和肋软骨组成,共有()对。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】:C

7、当各州对西部土地争夺难决的时候,应各州要求,1780年10月邦联国会决定.凡可能割让或转让予合众国的土地,“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权,使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。

A.中央扩权有利于缓解各州纠纷

B.联邦制能够维系中央与地方的平衡

C.邦联制有利于强化中央控制力

D.向西扩张领土可提升国家的凝聚力

【答案】:A

8、用饿猫逃出迷笼的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。

A.苛勒

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

【答案】:D

9、1829年指挥上演被遗忘百年的巴赫杰作《马太受难乐》的音乐家是()。

A.柏辽兹

B.李斯特

C.门德尔松

D.舒曼

【答案】:C

10、教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质,二是要规定所要培养的人的()。

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

【答案】:B

11、思想政治课程模块设置的主要依据是()。

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

【答案】:D

12、尽管已在国外生活多年,华裔李先生一家还是喜欢喝茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。这体现了民族文化的()。

A.持久性

B.丰富性

C.传递性

D.象征性

【答案】:A

13、近代最早的一部教育学著作是()。

A.《大教学论》

B.《论演说家的教育》

C.《普通教育学》

D.《民主主义与教育》

【答案】:A

14、学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。

A.上位学习

B.命题学习

C.概念学习

D.符号学习

【答案】:B

15、下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是()。

A.高中语文课程的建设,应以马克思主义和教育科学理论为指导。在义务教育语文课程改革的基础上继续推进

B.选修课程也应该体现基础性。但更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展

C.文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯穿着审美追求

D.高中语文课程,应注重实践,加强与生活的联系,加强与数理课程的沟通,以适应现实生活和社会发展的需要

【答案】:D

16、我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了()。

A.我国宗教是信教群众自办的事业

B.我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织

C.我国依法保护正常的宗教活动

D.我国积极引导宗教与社会主义社会相适应

【答案】:D

17、马斯洛认为自我实现的本质是()

A.满足自尊的需要

B.人的潜力和创造力得以发挥

C.获得学业或事业上的成功

D.能经受挫折,拥有良好心态

【答案】:B

18、“青衣”属于京剧行当中的()。

A.生

B.净

C.旦

D.丑

【答案】:C

19、长骨的结构中.与骨长长有关的是()。

A.骨髓

B.骨密质

C.骨膜内的成骨细胞

D.骨骺端的软骨层细胞

【答案】:D

20、在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。

A.遗传素质

B.教育

C.环境

D.个人的主观能动性

【答案】:B

21、20世纪60年代初,()发起课程改革,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.桑代克

D.斯金纳

【答案】:A

22、在政治社会化过程中,最系统化和规范化的影响因素是()。

A.社会

B.家庭

C.单位

D

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