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2025年合肥幼儿师范高等专科学校单招笔试职业能力测验试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、某幼儿在游戏中模仿医生打针的情景，教师应如何引导？

A．立即制止，避免孩子害怕

B．鼓励其继续，并提供相关道具

C．转移注意力到其他活动

D．批评其扰乱秩序

2、下列哪项最能体现幼儿思维的“自我中心”特点？

A．认为月亮跟着自己走

B．能准确说出自己和他人的想法

C．按颜色分类积木

D．背诵古诗流畅

3、下列哪项是幼儿园科学教育的核心目标？

A．掌握科学术语

B．培养探究兴趣

C．记住自然现象

D．完成实验报告

4、教师在组织集体教学时，发现幼儿注意力分散，最适宜的做法是？

A．点名批评个别幼儿

B．提高音量继续讲解

C．插入互动或变换活动

D．立即结束教学活动

5、下列哪项符合3-4岁幼儿动作发展特点？

A．能单脚跳10步

B．能沿直线走10米

C．能熟练使用筷子

D．能骑两轮自行车

6、为促进幼儿语言发展，教师最应采取的策略是？

A．每天背诵儿歌

B．创设丰富语言环境

C．纠正语法错误

D．限制说话时间

7、幼儿午睡后突然哭闹，教师首先应？

A．批评其影响他人

B．联系家长接回

C．观察是否有身体不适

D．让其继续睡觉

8、下列哪项属于幼儿园艺术教育的正确目标？

A．画得像实物

B．掌握绘画技巧

C．表达情感与想象

D．比赛获奖

9、下列哪项最有助于培养幼儿的规则意识？

A．教师口头强调纪律

B．让幼儿参与制定规则

C．张贴规则条文

D．惩罚违规行为

10、教师发现幼儿有攻击行为时，最恰当的应对是？

A．立即隔离并批评

B．了解原因并引导表达

C．通知家长批评教育

D．让其当众道歉

11、某幼儿在绘画活动中表现出较强的色彩辨别能力和空间想象力，这主要体现了其哪种智能的发展？

A．语言智能

B．逻辑数学智能

C．空间智能

D．人际智能

12、教师在组织小班幼儿洗手时，边示范边念儿歌：“手心搓搓，手背搓搓，手指交叉搓……”这主要体现了学前教育的哪一原则？

A．保教结合原则

B．综合性原则

C．发展适宜性原则

D．以游戏为基本活动原则

13、下列哪项最能体现幼儿思维的“自我中心”特点？

A．认为打雷是“天空在发脾气”

B．只能从一个角度理解事物

C．认为别人看到的世界和自己一样

D．无法理解守恒概念

14、在幼儿园区域活动中，教师应优先关注幼儿的：

A．作品完成度

B．遵守规则情况

C．探索过程与兴趣表现

D．与其他幼儿的竞争结果

15、下列哪项是3—4岁幼儿动作发展的典型表现？

A．能单脚跳5米以上

B．能熟练使用筷子进餐

C．能双脚交替上下楼梯

D．能连续拍球20次以上

16、教师在讲故事时，突然停顿并提问：“你觉得接下来会发生什么？”这种教学策略主要旨在发展幼儿的：

A．记忆能力

B．语言表达能力

C．想象力与预测能力

D．注意力集中能力

17、下列哪项最符合幼儿园环境创设的“教育性”原则？

A．墙面装饰色彩鲜艳、卡通可爱

B．区域材料种类丰富、数量充足

C．环境布置与当前主题活动紧密关联

D．教室布局宽敞、通风良好

18、幼儿在游戏中将椅子当作“汽车”来开，这反映了其哪种心理发展特征？

A．具体形象思维

B．抽象逻辑思维

C．直觉行动思维

D．象征性思维

19、下列哪项是建立幼儿良好进餐习惯的适宜做法？

A．规定幼儿必须吃完所有饭菜

B．用零食奖励快速吃完的幼儿

C．允许幼儿边看动画片边吃饭

D．创设安静愉快的进餐氛围

20、教师发现两名幼儿争抢玩具，最恰当的处理方式是：

A．立即制止并批评双方

B．暂时没收玩具，让其反省

C．引导幼儿表达感受并协商解决

D．要求两人轮流玩，限时各5分钟

21、某幼儿园教师在组织户外活动时，发现一名幼儿突然脸色苍白、出冷汗、四肢无力。最可能的情况是（）。

A．中暑

B．低血糖

C．癫痫发作

D．急性肠胃炎

22、下列选项中，最能体现幼儿思维“自我中心”特点的是（）。

A．认为打雷是“天空在生气”

B．能准确说出妈妈的角度看到的积木形状

C．认为所有人都和自己看到的一样

D．能按颜色和形状分类积木

23、在职业能力测试中，考察“图形推理”主要测评的是（）。

A．语言理解能力

B．空间想象与逻辑推理能力

C．记忆能力

D．情绪管理能力

24、下列哪项最符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“社会领域”的发展目标？（）

A．能背诵20以内加减法