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道真仡佬族苗族自治县中央遴选笔试练习题试题及参考答案
一、综合分析题(30分)
道真仡佬族苗族自治县地处黔北渝南交界,是全国两个仡佬族自治县之一,境内有仡佬族、苗族等23个民族,少数民族人口占比88.4%。近年来,该县提出“生态立县、产业强县、文旅活县、民生兴县”发展战略,但在推进过程中面临以下问题:部分乡镇特色农业产业链条短,农产品加工转化率不足30%;仡佬族傩戏、高台舞狮等非物质文化遗产传承断层,年轻传承人仅占传承人总数的12%;城乡公共服务资源分布不均,偏远村寨医疗、教育设施陈旧;部分干部在民族工作中存在“重经济轻文化”“重表象轻内涵”倾向。
请结合道真县情,谈谈你对“民族地区推进高质量发展需统筹好‘发展’与‘团结’关系”的理解,并提出针对性建议。
参考答案:
民族地区高质量发展是经济社会进步与民族团结进步的有机统一。道真作为典型民族自治县,“发展”是解决一切问题的基础,“团结”是发展的根本保障,二者相辅相成。一方面,发展滞后会制约各民族共享成果的获得感,影响团结根基;另一方面,民族团结不畅会分散发展合力,甚至引发矛盾。当前道真面临的产业薄弱、文化传承断档、公共服务不均、干部理念偏差等问题,本质是发展质量不高与民族团结内涵挖掘不足的交织体现。
建议:一是强化“发展为要”的产业支撑。围绕“一县一业”,重点扶持洛党、玄参等道地药材及方竹笋、蜂蜜等特色农产品,引进农产品深加工企业,建设县级农产品加工园区,提升加工转化率至50%以上;推广“企业+合作社+农户+民族文化元素”模式,在产业链各环节嵌入仡佬族刺绣、银饰等文化符号,打造“道真仡乡”区域公共品牌,推动产业增值与文化传播融合。
二是厚植“团结为本”的文化根基。实施“民族文化传承工程”:建立县乡村三级非遗传承体系,在县职业中学开设仡佬族傩戏、苗族芦笙等非遗专业,给予传承人每人每年2万元专项津贴;每年举办“仡佬文化节”“苗年节”等活动,组织青年干部、学生参与非遗研学,将民族文化纳入中小学地方课程;建设仡佬文化数字博物馆,利用短视频平台推广“非遗+直播”,吸引年轻人参与传承。
三是夯实“共享为基”的民生保障。实施“城乡公共服务均等化行动”:在偏远村寨建设“15分钟医疗圈”,通过县医院远程诊疗系统覆盖所有村卫生室;推进“教育强基”工程,每年安排3000万元专项经费改造乡镇学校校舍,招聘特岗教师向民族村寨倾斜;建立“民族村寨议事会”,由各族群众代表参与公共服务项目选址、内容设计,确保需求精准对接。
四是树牢“融合为魂”的干部理念。将民族工作能力纳入干部考核体系,开展“民族政策与发展实务”专题培训,组织干部到黔东南、湘西等民族地区考察学习;在乡镇设立“民族团结协调员”岗位,由熟悉民族文化的干部担任,定期排查民族矛盾隐患;选树“发展促团结”先进典型,将推动民族文化保护、带动各族群众增收等纳入评优标准,引导干部从“重经济轻文化”向“经济文化双提升”转变。
二、对策建议题(25分)
道真县某镇下辖12个行政村,其中8个为民族村寨(仡佬族聚居5个、苗族聚居3个)。2023年该镇发生两起矛盾事件:3月,甲村(仡佬族)与乙村(苗族)因山林边界纠纷引发群体聚集,经县民宗局、司法局调解后平息;7月,丙村(仡佬族)部分群众因质疑村委会“苗绣产业扶持资金分配不公”,到镇政府上访,反映资金多用于苗族聚居组,仡佬族组仅获得少量物资。
经调查,问题根源在于:民族村寨间历史遗留边界争议较多,镇里未建立常态化排查机制;产业扶持政策执行中存在“按民族划片”倾向,缺乏对各村实际需求的精准评估;部分村干部民族政策学习不足,在沟通中使用“你们苗族”“我们仡佬族”等表述,加剧对立情绪。
假设你是该镇乡村振兴办公室工作人员,请针对上述问题,拟写一份《关于加强民族村寨矛盾纠纷预防化解的工作方案》要点。
参考答案:
《关于加强民族村寨矛盾纠纷预防化解的工作方案》要点
一、工作目标
建立“早发现、早介入、早化解”的民族村寨矛盾纠纷预防机制,2024年底前实现历史遗留边界争议化解率达80%,产业政策执行群众满意度提升至90%,年内无因民族因素引发的群体性事件。
二、重点任务及措施
(一)深化矛盾源头排查,消除历史积怨
1.开展“民族村寨边界争议专项排查”。由镇自然资源所牵头,联合县民政局、民宗局,组织熟悉当地历史的老党员、寨老组成工作组,3个月内完成8个民族村寨的山林、土地边界核查,依据1982年山林确权档案、群众口述史等资料绘制“民族村寨边界图”,经村民代表会议确认后公示,明确权属。
2.建立“周排查、月研判”机制。各村设立“民族事务信息员”(由村民小组长或德高望重的寨老担任),每周报送矛盾隐患;镇综治中心每月召开民族矛盾分析会,对边界、经济利益等易
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