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儿童垃圾分类能力自测题及解答手册

一、选择题（每题2分，共10题）

说明：请选择最符合垃圾分类标准的选项。

1.小明吃完苹果后，将果皮扔进了哪个垃圾桶？

A.可回收物

B.有害垃圾

C.湿垃圾（厨余垃圾）

D.干垃圾（其他垃圾）

2.废旧电池属于哪种垃圾？

A.可回收物

B.有害垃圾

C.湿垃圾

D.干垃圾

3.塑料瓶在垃圾分类中属于哪一类？

A.可回收物

B.有害垃圾

C.湿垃圾

D.干垃圾

4.空的矿泉水瓶清洗干净后，应该扔进哪个桶？

A.可回收物

B.有害垃圾

C.湿垃圾

D.干垃圾

5.过期的牛奶盒应该归入哪一类垃圾？

A.可回收物

B.有害垃圾

C.湿垃圾

D.干垃圾

二、判断题（每题2分，共10题）

说明：请判断下列说法是否正确。

6.废纸巾可以回收利用，应该扔进可回收物桶。

（正确/错误）

7.卫生纸属于可回收物，因为可以再生。

（正确/错误）

8.废弃的油漆桶属于有害垃圾，需要特殊处理。

（正确/错误）

9.厨余垃圾（如剩菜剩饭）应该与其他垃圾混合投放。

（正确/错误）

10.废弃的口罩属于有害垃圾，需要单独投放。

（正确/错误）

三、填空题（每题2分，共10题）

说明：请根据垃圾分类知识，填写正确的垃圾类别。

11.废弃的灯管属于______垃圾。

12.玻璃瓶在垃圾分类中属于______垃圾。

13.湿垃圾主要包括______、果皮等厨余废物。

14.干电池（如纽扣电池）属于______垃圾。

15.废弃的塑料袋通常归入______垃圾。

16.废弃的电子产品（如旧手机）属于______垃圾。

17.过期的药品属于______垃圾，需谨慎处理。

18.废弃的旧衣物（如有破损但可修补）属于______垃圾。

19.厨房中的剩菜剩饭属于______垃圾。

20.空的易拉罐在垃圾分类中属于______垃圾。

四、简答题（每题5分，共5题）

说明：请简要回答下列问题。

21.简述“湿垃圾”和“干垃圾”的主要区别。

22.为什么废旧电池需要单独分类处理？

23.在日常生活中，如何减少垃圾的产生？

24.垃圾分类的意义是什么？

25.学校组织垃圾分类活动，你会如何向同学宣传？

答案及解析

一、选择题答案

1.C（果皮属于湿垃圾，厨余垃圾）

2.B（废旧电池含有重金属，属于有害垃圾）

3.A（塑料瓶可回收，属于可回收物）

4.A（清洗干净的矿泉水瓶属于可回收物）

5.D（牛奶盒因油污污染，属于干垃圾）

二、判断题答案

6.错误（废纸巾污染后不可回收，属于干垃圾）

7.错误（卫生纸不可回收，属于干垃圾）

8.正确（油漆桶含有害物质，属于有害垃圾）

9.错误（厨余垃圾需单独投放，避免污染其他垃圾）

10.正确（废弃口罩可能含有病毒，属于有害垃圾）

三、填空题答案

11.有害

12.可回收物

13.剩菜剩饭

14.有害

15.干垃圾

16.有害

17.有害

18.可回收物

19.湿垃圾

20.可回收物

四、简答题答案

21.湿垃圾主要指易腐烂的厨余垃圾，如剩菜剩饭、果皮等；干垃圾则指除湿垃圾、可回收物、有害垃圾外的其他垃圾，如污染的纸张、尘土等。两者的主要区别在于是否容易腐烂及是否可回收。

22.废旧电池含有重金属（如汞、铅）和电解液，若随意丢弃会污染土壤和水源，危害生态环境和人体健康。因此需单独分类处理，避免环境危害。

23.减少垃圾产生的方法包括：

-使用可重复使用的购物袋、水杯等替代一次性用品；

-选择简约包装的商品；

-勤俭节约，避免浪费食物；

-尽量购买二手或环保产品。

24.垃圾分类的意义在于：

-提高资源回收利用率，减少资源浪费；

-降低环境污染，保护生态环境；

-提升公共卫生水平，减少疾病传播风险；

-培养公民环保意识，促进可持续发展。

25.宣传垃圾分类的方法：

-制作生动有趣的宣传海报，张贴在学校醒目位置；

-组织垃圾分类知识竞赛或演讲比赛；

-与家长合作，鼓励家庭参与垃圾分类；

-通过校园广播、班会等形式普及分类知识。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！