2025年初中生物七年级下册《种子的萌发》逐字稿.docxVIP

初中生物七年级下册《种子的萌发》逐字稿（教师招聘面试专用）

尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的X号考生，今天我说课的题目是人教版初中生物七年级下册《种子的萌发》。接下来，我将开始我的试讲。

一、导入新课（5分钟）

师：同学们，上课！春天是播种的季节，农民伯伯把玉米种子撒进田里，浇水施肥后，过一段时间就会冒出嫩绿的小苗；我们在家也能尝试，把一颗绿豆泡在水里，几天就会发芽。大家有没有想过，小小的种子里藏着什么“魔力”，能长出新的植株？种子萌发需要哪些条件呢？

师：其实，种子萌发就像一场“生命的启动仪式”，需要满足特定的条件，经历一系列奇妙的变化。今天，我们就一起揭开《种子的萌发》的神秘面纱，探索种子长成幼苗的秘密。（板书课题）

二、探究新知（28分钟）

（一）种子萌发的环境条件

师：首先，我们来探究：种子萌发需要哪些外界环境条件？请大家结合生活经验思考：为什么冬天播种的种子不容易发芽？为什么泡在水里的种子会烂掉？（学生回答“需要温暖”“需要空气”）

师：科学家通过实验验证了种子萌发的三个关键环境条件，我们一起来分析：

1.适宜的温度：种子萌发需要一定的温度，就像我们人类需要适宜的体温一样。温度太低，种子里的酶活性低，无法启动代谢；温度太高，会损伤种子细胞。比如，小麦种子萌发的适宜温度是15-20℃，水稻则是25-30℃。

2.一定的水分：干燥的种子无法萌发，水分能软化种皮，让胚根更