2025年初中生物七年级下册《植物在自然界中的作用》逐字稿.docxVIP

初中生物七年级下册《植物在自然界中的作用》逐字稿（教师招聘面试专用）

尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的X号考生，今天我说课的题目是人教版初中生物七年级下册《植物在自然界中的作用》。接下来，我将开始我的试讲。

一、导入新课（5分钟）

师：同学们，上课！在开始今天的内容前，老师想带大家做一个“情景想象”：如果有一天，地球上的植物突然全部消失了，我们的世界会变成什么样？（等待学生思考发言）

生1：没有了花草树木，地球会变得光秃秃的，不好看了！

生2：我们就没有蔬菜、水果吃了，会饿肚子！

生3：可能氧气会不够用，我们没法呼吸了！

师：大家说得都很有道理！植物看似安静地生长在我们身边，却在悄悄维系着整个自然界的平衡。它们不仅能给我们提供食物、美化环境，更是自然界不可或缺的“生命守护者”。今天，我们就一起走进植物的世界，探索《植物在自然界中的作用》，看看它们到底有哪些“神奇本领”。（板书课题）

二、探究新知（28分钟）

（一）植物是生产者，为其他生物提供食物和能量

师：首先，我们来回顾之前学过的知识——生态系统中的生物分为生产者、消费者和分解者。大家还记得谁是生产者吗？（学生回答“植物”）没错！植物之所以被称为生产者，是因为它们能通过光合作用制造有机物。

师：请大家打开课本，结合光合作用的公式想一想：植物通过光合作用，利用阳光、二氧化碳和水，制造出什么物质？（引导学生回答“有机物和氧气”