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小班文明礼仪行为测试题库及答案

一、选择题（每题2分，共20题）

1.小朋友在公共场所应该怎么做？

A.大声喧哗

B.安静走路

C.随地乱跑

D.排队等候

答案：B

2.看到老师应该怎么做？

A.视而不见

B.挥手问好

C.大声喊叫

D.背对老师

答案：B

3.需要帮助时应该怎么做？

A.不说谢谢

B.直接伸手

C.礼貌地说“请帮忙”

D.生闷气

答案：C

4.吃饭时应该怎么做？

A.用筷子敲碗

B.安静吃饭

C.把饭泼到地上

D.嚼东西发出很大声音

答案：B

5.遇到小朋友摔倒应该怎么做？

A.嘲笑他

B.跑过去扶他

C.藏起来看热闹

D.不理他

答案：B

6.借用别人的东西应该怎么做？

A.不还

B.拿来玩

C.告诉对方“谢谢”并归还

D.碰坏了不承认

答案：C

7.在幼儿园里应该怎么排队？

A.挤在一起

B.一个跟一个排整齐

C.乱跑不排队

D.排成两排打架

答案：B

8.看到地上有垃圾应该怎么做？

A.踩过去

B.捡起来扔进垃圾桶

C.扔到别人座位上

D.藏起来

答案：B

9.和小朋友玩耍时应该怎么做？

A.谁先动谁输

B.轮流玩

C.抢别人的玩具

D.不分享

答案：B

10.离开教室时应该怎么做？

A.跑出去

B.跟老师说“老师再见”

C.不打招呼

D.推挤别人

答案：B

二、判断题（每题2分，共20题）

1.小朋友可以在教室里大声吵闹。（×）

2.看到老师可以随便叫她的名字。（×）

3.吃饭时可以把骨头扔到桌上。（×）

4.借了别人的玩具可以不还。（×）

5.排队时可以插队。（×）

6.看到小朋友摔倒应该帮忙。（√）

7.借用别人的东西不需要说谢谢。（×）

8.在幼儿园里走路要小心，不能跑。（√）

9.看到地上有纸屑应该捡起来。（√）

10.和小朋友玩时可以抢别人的玩具。（×）

三、简答题（每题5分，共5题）

1.小朋友在幼儿园里应该怎样和小朋友打招呼？

答案：小朋友可以微笑着说“你好”或挥手问好，态度要友好。

2.吃饭时应该怎样做才是文明的？

答案：吃饭时应该安静，不发出很大声音，不乱动餐具，吃完后把碗筷放好。

3.需要老师帮忙时应该怎么做？

答案：需要老师帮忙时，应该礼貌地说“老师，请帮我……”或举手示意老师。

4.看到地上有垃圾应该怎么做？

答案：看到地上有垃圾应该捡起来，扔进垃圾桶，保持环境干净。

5.和小朋友一起玩时应该怎样做？

答案：和小朋友一起玩时应该轮流玩，不抢别人的玩具，友好相处。

四、情景题（每题10分，共5题）

1.小明在教室里不小心碰倒了水杯，水洒在了地上，他应该怎么做？

答案：小明应该先说“对不起”，然后告诉老师，最后帮忙擦干净地面。

2.小红想玩小刚的玩具，小刚没有同意，小红很不高兴，她应该怎么做？

答案：小红应该接受小刚的决定，不哭不闹，过一会儿再和小刚商量一起玩。

3.在幼儿园的食堂里，小朋友吃饭时应该怎样表现才是文明的？

答案：小朋友应该安静地吃饭，不挑食，不浪费粮食，吃完后自己收拾餐具。

4.小丽在走廊里遇到老师，老师微笑着问她“早上好”，小丽应该怎么做？

答案：小丽应该微笑着回答“老师早上好”，并挥手回应老师。

5.小朋友在排队时，前面的小朋友突然咳嗽了，他应该怎么做？

答案：小朋友应该保持安静，不嘲笑，可以轻轻问“你没事吧”，并保持排队秩序。

答案解析

选择题：

1.B（公共场所需要安静，大声喧哗会影响他人。）

2.B（见到老师问好是基本的礼貌。）

3.C（礼貌求助并表示感谢是文明的表现。）

4.B（安静吃饭是对他人和自己的尊重。）

5.B（帮助摔倒的小朋友是友好的行为。）

6.C（借用东西要归还，并表示感谢。）

7.B（排队要整齐，体现秩序感。）

8.B（保持环境整洁是文明行为。）

9.B（轮流玩耍是公平友好的表现。）

10.B（离开时礼貌告别是基本的礼仪。）

判断题：

1.×（教室需要安静，不能吵闹。）

2.×（见到老师要礼貌称呼。）

3.×（骨头不能乱扔，要扔进垃圾桶。）

4.×（借东西要归还，不能不还。）

5.×（插队是不礼貌的行为。）

6.√（帮助他人是友好的表现。）

7.×（借用东西要表示感谢。）

8.√（走路要小心，不能跑跳。）

9.√（保持环境整洁是文明行为。）

10.×（抢玩具是不友好的行为。）

简答题：

1.小朋友可以微笑着说“你好”或挥手问好，态度要友好。

2.吃饭时应该安静，不发出很大声音，不乱动餐具，吃完后把碗筷放好。

3.需要老师帮忙时，应该礼貌地说“老师，请帮我……”或举手示意老师。

4.看到地