教学研究：创新创业教育融入汽修专业教育的策略研究.docx

PAGE

PAGE2

教学研究：创新创业教育融入汽修专业教育的策略研究

研究背景与问题界定

当前，我国汽车维修行业正经历深刻变革，新能源汽车技术的快速普及与智能网联技术的广泛应用，对汽修专业人才提出了更高要求。传统汽修教育侧重于机械维修技能的培养，却忽视了学生创新思维与创业能力的塑造。在行业转型升级背景下，企业普遍反映毕业生虽具备基础操作能力，但缺乏解决复杂问题的创新意识和自主创业的实践素养。这种脱节现象不仅制约了学生职业发展的可持续性，也影响了行业整体竞争力的提升。

职业教育作为技术技能人才培养的主阵地，其核心使命在于服务产业发展需求。然而，汽修专业教育长期存在重技能轻素养的倾向