2025年最新中小学教师高级职称专业水平能力试题库及参考答案(通用).docxVIP

2025年最新中小学教师高级职称专业水平能力试题库及参考答案(通用)

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.2025年《义务教育课程方案》强调的核心素养导向，其首要特征是

A.学科本位B.学生发展C.知识系统D.教师主导

参考答案：B

2.教师对学生进行“元认知提问”时，下列哪种表述最能激活监控策略

A.“这一步对吗？”

B.“还有别的解法吗？”

C.“你为什么这样思考？”

D.“你记得公式吗？”

参考答案：C

3.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师最应坚守的底线是

A.教学创新B.廉洁从教C.家校合作D.终身学习

参考答案：B

4.在差异化教学中，教师为学有余力者提供“弹性任务”，其理论依据主要是

A.最近发展区B.成就动机C.认知负荷D.自我决定

参考答案：A

5.使用“同伴互评”时，教师首要进行的培训环节是

A.评分标准解读B.情感鼓励C.时间控制D.结果公示

参考答案：A

6.2025版《教师数字素养》框架中，新增的最高层级是

A.理解技术B.应用技术C.融合创新D.伦理责任

参考答案：C

7.课堂提问后等待时间不足2秒，最易导致的负面效应是

A.学生焦虑上升B.教师语速加快C.高阶思维被抑制D.纪律问题增多

参考答案：C

8.项目化学习评价强调“三维证据”，不包括

A.过程性作品B.最终成果C.学生感受D.标准化分数

参考答案：D

9.教师行动研究的基本循环是

A.计划—行动—观察—反思

B.观察—计划—行动—总结

C.反思—行动—计划—观察

D.行动—反思—总结—推广

参考答案：A

10.在融合教育中，对情绪行为障碍学生最有效的先行干预是

A.降低学习任务难度B.建立积极行为支持计划

C.安排单独考场D.增加作业量

参考答案：B

11.依据《未成年人学校保护规定》，教师获知学生自伤信号后，第一步应

A.通知家长B.报告学校保护专员C.进行心理辅导D.记录情况

参考答案：B

12.使用“思维可视化”工具时，教师最需要关注的认知环节是

A.信息输入B.信息编码C.信息存储D.信息提取

参考答案：B

13.教师对学生作业进行“二次批改”属于

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.选拔性评价

参考答案：B

14.2025年起，中小学教师晋升高级职称须完成不少于多少学时的“跨学科主题研修”

A.30B.45C.60D.90

参考答案：C

15.在课堂管理中，教师采用“预防性规则”主要依据的学派是

A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.建构主义

参考答案：A

16.教师用“错误案例分析”策略，其首要目的是

A.警示学生B.引发认知冲突C.节约时间D.强化记忆

参考答案：B

17.依据《教育信息化2.0行动计划》，智慧课堂的核心理念是

A.技术替代教师B.数据驱动教学C.屏幕代替黑板D.学生自学为主

参考答案：B

18.教师对学生进行“成长型思维”训练时，应重点表扬

A.速度B.努力策略C.结果D.天赋

参考答案：B

19.在STEM项目评价中，最强调“迭代”的维度是

A.成本控制B.方案优化C.展示效果D.团队协作

参考答案：B

20.教师使用“课堂应答系统”收集实时数据，其最大优势是

A.替代板书B.即时反馈C.节省备课D.降低噪音

参考答案：B

21.教师对学生进行“学习策略”指导时，首要步骤是

A.示范策略B.诊断元认知水平C.布置策略作业D.检查结果

参考答案：B

22.2025年起，中小学教师参与“人工智能助推教师队伍建设”试点，须通过的平台是

A.国家智慧教育公共服务平台B.省级云校C.企业APPD.校本资源库

参考答案：A

23.教师对学生进行“情境写作”任务设计时，最需要遵循的支架原则是

A.真实性B.复杂性C.趣味性D.竞争性

参考答案：A

24.在“双减”背景下，学校作业管理实行“